童年创伤与寄养青少年症状：社会技能的关键中介作用

本研究由来自寄养中心的研究团队开展，探讨童年创伤（虐待与忽视）对青少年内化及外化症状的影响机制，并首次揭示社会技能（如不当决断力、冲动/反抗行为、嫉妒/退缩）在创伤与外化症状间的中介作用。结果为早期心理干预提供了新靶点，对改善寄养青少年心理健康具有重要临床意义。

　　

当前研究分析了机构抚养儿童青少年群体中童年创伤（即虐待(abuse)、忽视(neglect)）与内化(internalizing)、外化症状(externalizing symptoms)的关联，并探讨社会技能（包括不当决断力(inappropriate assertiveness)、冲动/反抗行为(impulsive/recalcitrant behavior)、嫉妒/退缩(jealousy/withdrawal)、不当社交技能(inappropriate social skills)）在创伤经历与症状间的中介作用。样本涵盖164名来自寄养中心的参与者（88名女孩，平均年龄M_age?=?14.80），所有人均完成了童年创伤经历、社会技能、内化及外化症状的量表评估。结果显示：虐待与忽视未能直接预测内化和外化症状，但社会技能（如不当社交技能、冲动/反抗行为、嫉妒/退缩）中介了虐待与外化症状的关系，以及忽视与外化症状的关系。这一发现凸显社会技能的核心调节功能，提示临床干预需在早期重点关注这些行为反应以阻断病理发展链。