儿童运动能力、执行功能与自我调节的复杂网络关联：一项系统研究

来自巴西东北部两座人口稠密城市的研究人员针对3-6岁儿童开展了一项突破性研究，通过TGMD-3运动评估、Early Years Toolbox执行功能测试和HTKS-R自我调节量表，首次采用网络分析法揭示运动能力（如跑步、踢球）与执行功能（如抑制控制）的直接关联，以及自我调节的间接桥梁作用，为儿童早期发展干预提供了新靶点。

　　

这项横断面研究揭示了儿童发展领域的精彩发现：283名3-6岁巴西儿童的数据显示，运动能力（Motor Competence, MC）与执行功能（Executive Functions, EF）如同精密齿轮般直接咬合，其中跑步、接球和踢球动作与抑制控制（inhibitory control）构成网络核心枢纽。有趣的是，自我调节（Self-Regulation, SR）像隐秘的化学信使，在运动与认知间搭建间接桥梁。

通过TGMD-3运动评估工具和Early Years Toolbox认知测试组合拳，研究人员发现：

1. 运动技能中的动态三巨头——跑步（running）、接球（receiving）和踢球（kicking）与EF的抑制控制形成黄金三角，在网络分析中展现出最高的中心性指标

2. HTKS-R量表测量的自我调节能力虽不直接作用于运动表现，却像神经网络中的暗物质般影响着整个系统的稳定性

3. 网络模型首次捕捉到MC-EF-SR三者构成的"发展铁三角"，其中跑步技能和抑制控制的预期影响力值（expected influence）尤为突出，暗示这些节点可能是早期干预的杠杆点

该研究如同为儿童发展描绘了分子相互作用图谱，证明运动技能（如踢球）与认知功能（如抑制控制）并非孤立存在，而是通过自我调节形成动态平衡系统。这些发现为设计综合性的儿童发展促进方案提供了理论基石，提示未来干预策略需同时靶向运动训练和认知调控的双重通路。