音乐训练对语言-音乐共享神经机制的双阶段动态调控：来自ERP的证据

来自国内的研究人员通过事件相关电位(ERP)技术，探究了音乐专长如何调节汉语与音乐的共享加工机制。研究发现音乐家对异常句式和和弦的早期P200反应更敏感，两组在晚期均对异常句式产生N400/P600反应，但非音乐家对异常和弦表现出N400降低/P600升高，音乐家仅出现P600降低。该研究揭示了语言与音乐共享晚期语义/句法整合机制，并建立了动态双阶段加工模型。

　　

这项采用事件相关电位(ERP)技术的研究揭示了汉语与音乐加工的共享神经机制。实验要求音乐家和非音乐家同步处理视觉呈现的汉语句子和听觉呈现的和弦序列。早期加工阶段(200毫秒左右)，仅音乐家对不符合语法规则的句子和不协和和弦序列都表现出P200波幅降低。在晚期加工阶段，两组被试对异常句式均产生经典的N400(语义异常)和P600(句法再分析)成分。有趣的是，非音乐家处理不规则和弦时呈现N400减弱和P600增强的特征模式，而音乐家仅表现出P600波幅下降。

这些发现暗示汉语和音乐可能共享晚期的语义整合与句法加工机制，音乐训练会动态调节这些共享认知过程。研究者创新性地提出动态双阶段模型：初期为自动化加工阶段，后期演变为受控整合阶段。该模型突显了音乐专长在重塑大脑认知网络中的关键作用，为理解领域通用的神经可塑性提供了重要证据。