糖尿病对话地图项目对2型糖尿病患者知识留存、自我管理与自我效能的干预效果：一项随机对照试验

来自埃及的研究人员针对2型糖尿病高发带来的健康经济负担，开展了一项前瞻性随机对照试验，评估糖尿病对话地图（Diabetes Conversation MapTM）项目对患者知识留存、自我管理及自我效能的影响。结果显示干预组较对照组显著提升三项指标（p<0.001），为DSMES项目在临床实践中的推广提供了循证依据。

　　

糖尿病（Diabetes mellitus）作为全球健康威胁，在埃及呈现高流行态势。面对2型糖尿病带来的多重挑战，研究人员在Damanhour健康保险门诊开展了一项双盲随机对照试验：120名成人患者被随机分配至接受常规教育的对照组（n=60）和参与8周糖尿病对话地图（Diabetes Conversation Map^TM）互动课程的干预组（n=60）。通过基线调查、干预后及3个月随访评估发现，干预组患者在疾病知识掌握、自我管理行为及自我效能（self-efficacy）方面均取得显著提升（p<0.001）。尤为关键的是，原本呈负相关的三项指标在干预后转变为正向关联。这项研究为糖尿病自我管理教育与支持（DSMES）项目的临床实施提供了有力证据，提示医疗系统应推广结构化互动教育模式，政策制定者需将循证教育方案纳入国家医疗体系。未来可探索数字化适配方案以提升项目可及性。试验注册号：UMIN000054044。