糖抑制实验与细胞凝集反应联用提升本科生对细胞表面糖基化识别的理解

【编辑推荐】为解决细胞生物学教学中学生对糖-凝集素(lectin)相互作用机制理解不足的问题，研究人员创新性地将糖抑制实验整合到经典红细胞凝集反应中。通过添加不同单糖竞争性抑制lectin与细胞表面糖链的结合，直观展示糖特异性识别原理，显著提升了学生对糖基化(glycosylation)、细胞表面糖谱等核心概念的理解，为实验教学提供了新范式。

　　

这项研究对本科生细胞生物学实验教学中的经典"细胞凝集反应"进行了创新性拓展。凝集素(lectin)能够特异性识别细胞表面的糖链结构(glycan)，引发红细胞等细胞聚集。研究团队巧妙引入糖抑制实验组件，通过向反应体系中添加不同小分子单糖（如葡萄糖、半乳糖等），竞争性阻断lectin与细胞表面糖链的结合。当添加糖与lectin结合位点匹配时，可显著抑制细胞凝集现象。

实验采用定量方法测定不同糖类抑制条件下的细胞聚集程度，直观揭示了lectin的糖结合特异性。这种整合式教学设计使学生能同时观察到：1）细胞表面糖链介导的黏附作用；2）凝集素-糖(glycan-lectin)相互作用的可逆性抑制；3）不同糖链结构的空间竞争效应。该方案不仅深化了学生对细胞表面糖基化(glycosylation)功能的理解，更培养了其通过实验设计解决科学问题的能力。结合前沿生物医学案例（如病原体通过糖识别感染细胞的机制），有效激发了学生的自主探究兴趣，为细胞生物学实验教学提供了创新范例。