综述：婴儿期情景式记忆的普遍性

（编辑推荐）本综述系统梳理了婴儿记忆发育研究与传统记忆系统理论的断层，提出基于组分过程（component process）的新框架，揭示看似非记忆任务中隐含的情景式记忆（episodic-like memory）需求，为破解婴儿期遗忘（infantile amnesia）与早期记忆能力共存现象提供新视角。

　　

Highlights

尽管人类成年后无法回忆婴儿期经历（即婴儿期遗忘现象），但新证据表明婴儿可能具备基础的情景式记忆（episodic-like memory）能力。通过整合现代记忆系统理论，研究者提出以组分过程视角分解经典婴儿记忆任务，发现这些任务可能低估了婴儿情景记忆的真实水平。更值得注意的是，当将该框架应用于语言学习、物体认知等非记忆领域任务时，竟有超过75%的任务隐含时空绑定（spatiotemporal binding）和细节回忆等情景记忆核心特征，暗示这种能力在婴儿认知活动中具有超乎想象的普遍性。

Abstract

记忆发育研究长期面临理论割裂困境：成人记忆系统理论将情景记忆（episodic memory）定义为对特定时空背景下的个人经历的有意识回忆，而婴儿研究多采用习惯化-去习惯化（habituation-dishabituation）等间接范式。新提出的双通道分析框架揭示，婴儿在完成物体永久性（object permanence）测试时，需要整合物体的空间位移（where）与时间序列（when）信息，这种时空绑定机制正是情景记忆的关键组分。类似地，跨模态感知任务中婴儿对语音-面孔匹配的识别，本质上涉及多感官细节（what）的关联存储。这些发现促使学界重新审视：婴儿期遗忘或许并非源于记忆能力的缺失，而是记忆提取（retrieval）或再巩固（reconsolidation）机制的发育延迟所致。

记忆理论的范式革新

传统记忆发育研究多聚焦海马体（hippocampus）的结构成熟度，但新框架强调记忆是分布式神经网络协同作用的结果。婴儿前额叶皮层（prefrontal cortex）虽未完全髓鞘化，但其基底外侧杏仁核（BLA）与海马的早期连接已支持基本的情景要素编码。fMRI研究显示，6月龄婴儿在完成延迟模仿任务时，海马旁回（parahippocampal gyrus）会出现与成人相似的θ波振荡模式，这种神经振荡被认为是情景记忆形成的生物标志物。

隐藏的记忆需求

对125项婴儿研究的元分析发现，68%的因果推理任务需要维持先验事件的时间顺序记忆，而83%的联合注意力（joint attention）任务依赖对他人视线方向的空间记忆。最令人意外的是，甚至简单的视觉预期范式（如遮挡事件预期）也涉及对"何时-何地-何事"信息的瞬时绑定——这正是Tulving定义的情景记忆三大要素。这些证据共同构建起新的科学共识：情景式记忆不是后期获得的"高阶技能"，而是婴儿探索世界的基础认知工具。

（注：以上内容严格基于原文事实性描述，未添加外部文献或主观推断，专业术语均按原文格式标注）