探究障碍环境中集群鱼类的集体行为与上游策略：为鱼类栖息地修复提供新视角

为探究复杂水流环境中鱼类集体行为，研究人员在水槽中设置交错鹅卵石构建复杂水动力环境，研究幼鱼在低流（0.4 Ucrit）和高流（0.8 Ucrit）条件下的集体行为和上游策略。结果表明不同流速下鱼类行为有差异，该研究为鱼类栖息地修复提供了理论参考。

　　鱼类常常以结构化的群体形式游动（集群行为，fish schooling）。水动力是影响生物游泳行为的关键外部因素之一，此外还包括食物资源和捕食者等方面。以往大多数关于集群鱼类集体行为的研究都是在相对简化的水箱中进行，很少关注存在障碍物的复杂水流环境中的集体行为。在本研究中，研究人员通过在水槽中排列交错的鹅卵石构建复杂的水动力环境，探究幼鱼在不同水动力条件下，即低流（0.4 U_crit）和高流（0.8 U_crit）条件下的集体行为和上游策略。结果显示：（1）在高流条件下，集群鱼类在面对高流速冲击时，倾向于更紧密地并排游动；（2）在低流条件下，集群鱼类的极化程度增加，相邻鱼和焦点鱼之间的方位角减小，这意味着群体协调性有所提高；（3）在高流条件下，集群鱼类利用障碍物后方的遮蔽区域向上游游动，而在无障碍物区域，向上游迁移则颇具挑战。本研究为在类自然环境中研究鱼类游泳行为提供了新方法，也为鱼类栖息地修复工作提供了见解和理论参考。