短片作为大型团体治疗媒介的运用：儿科精神病学领域的机构实践经验

《Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence》：La fête du court-métrage comme dispositif de médiation thérapeutique en grand groupe : expérience institutionnelle en pédopsychiatrie

本研究通过八年临床实践，将电影作为媒介在团体中进行治疗，促进儿科精神病患者、医护人员及机构间的交流，形成中介空间，证明长期干预能有效整合机构资源，电影治疗通过符号化过程增强社会联结。

　　

C. Lebon

法国里昂第二大学（Université Lumière Lyon 2）心理学系，CRPPC项目，地址：Cr de la Liberté 47，邮编69003，里昂，法国

摘要

研究目标

介绍一项在儿童精神病学部门持续进行了八年的机构性临床实践：每年组织一次短片节，将其作为一种以电影为媒介的大型团体治疗活动。

研究对象与方法

该活动以电影艺术作品为基础，汇聚来自不同治疗单位的儿童或青少年（及其监护人），这些儿童或青少年具有多样的心理病理特征（如自闭症、精神病、边缘性障碍、抑制障碍、发育障碍、抑郁等）。

研究结果

这一结合了文化、艺术和治疗元素的活动，为精神病机构与外部社会之间提供了桥梁。经过八年的逐步完善，它逐渐发展成为一个真正的临床干预模式，通过大型团体活动与小组讨论相结合，促进了特定的象征化过程。

讨论

这一实践探讨了某种干预措施在机构体系中长期扎根所需的时间过程，并展示了大型团体治疗活动如何为患者和护理人员创造富有成效的互动空间。

结论

在机构运作常常面临碎片化和脱节问题的背景下，这一活动为患者、护理人员及其所属机构提供了一种新的交流方式，促进了多层次的象征化过程。

章节摘要

引言/研究目标

在当前治疗服务碎片化严重的背景下，探讨精神病机构中的交流空间问题显得尤为重要。本文旨在描述并分析一项在儿童精神病科医院持续八年的机构性临床实践：每年举办的短片节，作为一种以电影为媒介的大型团体治疗活动。

项目起源

这一实践的起源源于个人意愿与国家文化活动的结合。法国短片协会（Agence du court-métrage）发起、国家电影中心（CNC）支持的“短片节”活动，每年免费向公众放映短片，这一契机促使我们在精神病机构内部打造了一个凝聚人心的活动。

集体接受过程所需的时间

对项目实施八年期间参与率的数据分析揭示了一个关键因素：一个干预措施需要多长时间才能在机构中确立地位并获得认可。数据显示，两年时间让其开始被关注，四到五年时间使其真正融入日常实践，而六到七年时间则使其被机构完全接纳。这一漫长的时间过程与人们的预期相反。

媒介、机构与社会联系

这种大型团体电影治疗活动延续了机构心理治疗的传统，重视在精神病机构内部营造交流空间。正如Oury [26] 所指出的，任何活动都能促进交流——而这在精神病治疗中往往被忽视；其中，个体的意愿起着核心作用。Delion的研究展示了地区性儿童精神病科如何将这一理念付诸实践。

结论

在当前治疗服务分裂严重的背景下，短片节作为一种团体治疗活动的重要性得到了体现。这一结合了文化、艺术和治疗元素的活动，为患者、护理人员及其机构提供了全新的交流平台，促进了深层次的互动。

资金情况

该项目未获得任何外部资助。

利益关系声明

作者声明自己不存在任何利益冲突。