当病毒感染重塑神经回路时：迈向认知病毒学

《TRENDS IN Neurosciences》：When viral infections rewire neural circuits: towards cognitive virology

病毒感染通过重绕脑网络、改变突触组成与功能，以及神经免疫反应失衡引发认知障碍，认知病毒学致力于探索其分子机制。

　　

亮点

病毒触发或破坏的大脑机制可能导致认知障碍，我们将这一现象称为“认知病毒学”。

病毒会重新连接大脑电路，并干扰神经电生理活动。

病毒性神经感染可以改变突触的组成，重塑突触的身份、可塑性和功能。

神经免疫反应既负责清除病原体，又维持突触的稳态，而这种相互冲突的平衡可能导致认知功能障碍。

摘要

病毒感染会导致多种神经认知障碍。然而，导致急性和慢性认知缺陷的分子机制仍不明确。在这篇观点文章中，我们回顾了基于动物和人类的模型中关于病毒与突触之间密切相互作用的研究成果，包括病毒感染如何重构突触、破坏突触传递和神经调节功能，以及如何干扰突触的可塑性；同时探讨了突触在病毒传播中的作用。我们还讨论了神经免疫反应如何既有助于宿主防御，又可能对神经系统造成病理损伤，从而导致认知缺陷。新兴的“认知病毒学”领域致力于开展跨学科研究，以揭示病毒感染导致认知功能障碍的分子机制。