威胁经历与青少年非自杀性自伤行为：负面认知加工偏差及迷走神经调节的作用

《International Journal of Psychophysiology》：Threat experiences and adolescent non-suicidal self-injury: Role of negative cognitive processing bias and vagal regulation

威胁经历与青少年非自杀性自伤的关系及其机制研究。采用心理量表和RSA检测发现：童年虐待及校园欺凌与NSSI正相关，负性认知偏差起中介作用，RSA抑制水平调节二者的关联，高RSA抑制者更易受威胁影响并产生负面认知。

　　

陈子怡|吕伟

中国陕西师范大学心理学学院，陕西儿童心理与行为健康重点研究中心，陕西行为与认知神经科学重点实验室

摘要

非自杀性自伤（NSSI）在青少年中的发生率日益增加。生命早期的威胁经历，包括童年虐待和欺凌行为，被认为是非自杀性自伤的诱因，但其背后的机制仍待进一步研究。因此，本研究旨在探讨威胁经历与青少年非自杀性自伤之间的关系，以及负性认知加工偏差在这一过程中的中介作用和迷走神经调节的调节作用。研究人员对210名初中生（平均年龄12.92岁，50.0%为女性）进行了儿童创伤问卷简版、特拉华州欺凌受害者量表、负性认知加工偏差问卷和非自杀性自伤问卷的调查，并在实验中让他们完成一项压力任务（公开演讲）。同时，通过呼吸窦性心律不齐（RSA）抑制指标来收集迷走神经调节的数据。研究结果表明，威胁经历与非自杀性自伤之间存在正相关关系，而负性认知加工偏差在这一过程中起到了中介作用。此外，对压力的RSA抑制作用具有调节作用：只有那些RSA抑制能力较强的青少年，威胁经历与负性认知加工偏差之间的正相关关系才显著。这些发现表明，负性认知加工偏差可能是连接威胁经历与非自杀性自伤的潜在机制；同时，RSA抑制能力较强的青少年更容易受到威胁经历的影响，并表现出更强的负性认知加工偏差。