现实主义与抽象艺术绘画所引发的印象自我评估指标，作为预测语言表达能力和想象创造力的因素

《Human Physiology》：Self-Assessment Indicators of Impression from Realistic and Abstract Art Painting as Predictors of Verbal and Imaginative Creativity

艺术感知与创造力关系研究：通过对115名17-20岁大学生在观看现实主义和抽象主义画作时的审美印象、决策时间及创造性思维测试发现，现实主义画作理解更优（4.0秒）且伴随更持久思考，回归分析显示概念性思维与 verbal 创造力正相关，抽象画作理解则与 figurative 创造力相关。

　　

摘要

对艺术感知与理解模式的探索是许多科学领域的研究课题，包括心理学和神经生理学。本文分析了在观察经过特别挑选的写实主义和抽象主义美术作品时，人们对作品情感印象的理解程度与自我评估之间的比例，并将其与测试语言和非语言创造力时的原创性指标进行了比较。研究对象为115名年龄在17至20岁之间的大学生（60名男性和55名女性）。研究使用了计算机程序来展示刺激图片，以便对审美印象和决策时间进行定量评估。结果显示，与抽象主义作品相比，人们对写实主义作品内容的理解程度显著更高，且这种理解过程伴随着更积极的情绪体验，所需思考时间也更长（分别为4.0秒和3.6秒）。回归分析结果表明，语言创造力的预测因素包括：观察写实主义作品时形成印象所需的决策时间、概念思维能力（根据智力测试中的语言部分，IQ4分），而对于抽象主义作品，则是评估和理解印象所需的时间。因此，这些发现不仅揭示了审美印象的自我评估与创造力指标之间的关系，还揭示了这两种能力形成机制的差异：概念思维对语言创造力的贡献相对较大，而想象力对抽象主义作品的创作更为关键。