随机序列、看似巧合的事件以及伪科学信仰

《Applied Cognitive Psychology》：Random Sequences, Experienced Coincidences, and Pseudoscientific Beliefs

该研究探讨了伪科学信仰与巧合事件解释的关系，发现伪科学支持者更频繁报告有意义巧合，并倾向于非随机归因，同时存在重复规避偏差，回归分析显示非随机归因和随机性表征偏差是独立预测因素。

　　本研究探讨了人们对伪科学信念的接受程度与日常生活中经历的“有意义的巧合”频率以及对这些巧合的解释方式之间的关系。此外，还分析了这种接受程度是否会影响他们对随机序列的生成行为，特别是对连续重复的回避倾向。研究结果表明，伪科学信念的持有者更倾向于报告更多的有意义巧合，并且更倾向于将这些巧合归因于非偶然的因素。在随机序列生成任务中，他们也表现出更强的重复回避倾向，这可能与对随机性的误解有关。这些发现为理解伪科学信念的心理基础提供了新的视角，并为未来开发减少伪科学信念的干预措施提供了理论支持。

在适应环境中，人们能够正确地解释巧合对于成功应对各种情况至关重要。巧合的出现常常引发人们对因果关系的思考，例如“我刚刚想到某人，然后就遇到了他”。这种对巧合的解释能力不仅影响个体的日常决策，也可能影响他们对复杂事件的理解和判断。然而，目前尚不清楚如何准确判断某个事件是否真的具有因果联系，还是仅仅是偶然发生。因此，研究者们开始关注人们在解释巧合时是否存在认知偏差，并试图探索这些偏差如何影响他们对因果关系的判断。

伪科学信念指的是那些声称具有科学依据但实际上不符合科学标准的理论或实践。这类信念在不同国家的流行程度各不相同，从24%到71.3%不等。伪科学的广泛传播可能会对社会产生深远影响，包括影响个人健康决策、公众舆论以及政策制定。例如，一些人可能更倾向于相信某些未经证实的替代疗法，从而延误或放弃有效的治疗手段。因此，理解伪科学信念的心理机制，对于防止其传播和减少其负面影响具有重要意义。

以往的研究发现，人们对超自然现象的信念（如认为黑猫带来厄运）与经历更多“有意义的巧合”以及更强的重复回避倾向有关。这些现象表明，某些人可能更容易将偶然事件解释为具有因果联系，从而倾向于寻找非随机的解释。然而，伪科学信念与超自然信念在本质上存在差异，前者并不声称涉及超自然因素，而是基于对科学原理的误解或曲解。尽管如此，这两类信念之间仍存在正相关，这可能意味着它们共享某些心理机制。

本研究借鉴了以往关于超自然信念的研究，探讨了伪科学信念是否也与这些现象相关。研究对象为来自巴塞罗那大学的108名心理学学生，他们完成了伪科学信念量表（PES），并报告了自己在日常生活中经历的“有意义的巧合”及其解释方式。随后，他们参与了随机序列生成任务，包括硬币和骰子的模拟实验。研究结果显示，伪科学信念的持有者在这些任务中表现出更强的重复回避倾向，同时更倾向于将巧合归因于非偶然因素。

在对硬币和骰子的随机序列生成任务中，参与者被要求模拟随机事件的发生。研究发现，伪科学信念较强的个体在硬币任务中表现出更显著的重复回避倾向，即他们更少地选择连续相同的硬币面。而在骰子任务中，这种关联并不显著，这可能与骰子的面数较多有关，导致重复的比例较低，从而影响了结果的显著性。此外，研究还发现，伪科学信念与“有意义的巧合”频率之间存在正相关，而伪科学信念与非偶然解释的选择频率也存在显著关联。

研究进一步通过回归分析发现，非偶然解释的选择频率和硬币任务中的重复回避倾向是影响伪科学信念的主要因素。这表明，人们对巧合的解释方式和对随机性的理解可能存在两种独立的心理机制：一种是寻求意义的倾向，另一种是对随机性本身的误解。前者使得人们更容易将巧合视为有意义的事件，从而寻找非偶然的解释；后者则导致他们在生成随机序列时倾向于避免重复，从而可能误解随机性的本质。

本研究的发现对于理解伪科学信念的形成机制具有重要意义。它表明，伪科学信念的持有者可能不仅因为对超自然现象的偏好而倾向于寻找非偶然的解释，而是由于他们对随机性的理解存在偏差，从而更容易将巧合视为具有因果联系的事件。这种偏差可能源于对模式的过度敏感，或者对因果关系的过度追求。因此，减少伪科学信念的传播可能需要从两个方面入手：一方面，提高人们对巧合的正确解释能力，避免在没有充分证据的情况下迅速得出因果结论；另一方面，改善人们对随机性的认知，使其能够更准确地判断事件是否真正随机。

此外，本研究也指出了其局限性。首先，参与者在回答“有意义的巧合”问卷时并未接受任何特定的解释指导，这可能导致某些个体对“有意义的巧合”的理解存在偏差。其次，该问卷可能具有一定的循环性，因为它首先要求参与者回忆他们经历的巧合，然后再解释这些巧合的意义。这种设计可能导致某些个体在回忆阶段报告了较多的巧合，但在解释阶段却将其归因于纯偶然，从而影响结果的准确性。未来的研究可以考虑优化问卷设计，首先明确相关概念的定义，再将回忆和解释过程结合起来，以提高数据的可靠性。

本研究的样本主要来自西方国家的心理学学生，因此在推广研究结果时需要谨慎。不同文化背景下的个体可能在解释巧合和理解随机性方面存在差异，这些差异可能影响伪科学信念的形成。因此，未来的研究可以扩展到更多样化的样本中，以探讨不同文化背景下人们对巧合和随机性的认知是否存在共性或差异。

总体而言，本研究的结果扩展了以往关于超自然信念与巧合频率、重复回避倾向之间关系的发现，将其应用于伪科学信念的领域。研究发现，人们对巧合的解释方式和对随机性的认知偏差可能共同影响了伪科学信念的形成。这一发现为开发减少伪科学信念的干预措施提供了理论依据，例如通过教育提高人们对巧合的正确理解，以及通过训练改善人们对随机性的认知。这些措施可能有助于减少人们对伪科学的依赖，从而促进更科学的思维方式。