大学生心理内耗量表(MIFS)的编制与验证：中国文化背景下的信效度研究

《BMC Psychology》：Development and validation of the mental internal friction scale (MIFS) for chinese college students

本研究针对当代中国大学生普遍存在的心理内耗现象，开发并验证了专门的心理内耗量表(MIFS)。该研究通过半结构化访谈、项目分析、探索性因子分析和验证性因子分析等系统方法，最终形成包含回避、沉思、敏感和犹豫4个维度共21个条目的测评工具。研究结果显示MIFS具有优良的信度(Cronbach's α=0.917)和效度(CFI=0.946，RMSEA=0.054)，填补了该领域量化研究工具的空白，为大学生心理健康评估提供了可靠依据。

　　

在当今绩效至上的社会中，"心理内耗"这一网络热词引发了广泛共鸣，尤其在中国大学生群体中尤为普遍。这种现象被定义为"在强压力下因过度认知耗竭导致的精神倦怠和动力缺乏状态"，常表现为情绪敏感、消极、心理犹豫和挣扎。尽管心理内耗已成为影响大学生心理健康的重要因素，但学术界对其研究仍停留在现象描述层面，缺乏专门的量化评估工具。这一研究空白严重制约了相关实证研究的进展，迫切需要开发具有良好心理测量学特性的评估工具。

为了解决这一问题，宋友明教授团队在《BMC Psychology》上发表了题为"Development and validation of the mental Check for internal friction scale(MIFS) for chinese college students"的研究论文。该研究旨在开发适用于中国大学生群体的心理内耗量表，并系统检验其信度和效度。

研究团队采用了一系列严谨的心理学量表开发方法。首先通过对10名心理学专业大学生的半结构化访谈，结合文献回顾初步构建了56个条目的项目池。随后采用便利抽样法从中国西北地区高校招募了1136名有效被试，随机分为样本1(n=612)和样本2(n=524)。样本1用于项目分析和探索性因子分析，样本2用于验证性因子分析和效度检验，另从两个样本中随机选取161名被试进行重测信度评估。统计分析采用SPSS 22.0、Amos 21.0和Mplus 8.3软件，包括临界比值法、项目-总分相关、主成分分析、验证性因子分析等多种统计方法。

量表结构与项目分析

经过系统的项目筛选和因子分析，最终形成了包含21个条目的四因子结构模型。探索性因子分析显示，四个因子累计解释方差贡献率为60.967%，各因子载荷在0.577-0.906之间。验证性因子分析证实四因子模型拟合良好(χ²/df=2.527，CFI=0.946，GFI=0.920，IFI=0.946，RMSEA=0.054)，显著优于其他竞争模型。

信度分析结果

MIFS显示出优秀的信度指标。总量表的Cronbach's α系数为0.917，四个分量表(回避、沉思、敏感、犹豫)的α系数分别为0.893、0.854、0.806和0.833。分半信度在0.736-0.827之间，组合信度在0.804-0.958之间，三周后重测信度在0.779-0.907之间，均超过0.70的心理测量学标准。

效度分析结果

内容效度方面，各因子与总分相关在0.746-0.824之间(p<0.001)，因子间相关在0.343-0.616之间，表明各因子既反映总体构念又保持相对独立性。效标效度分析显示，MIFS总分及其敏感因子与多维完美主义量表(MPS)总分及其两个因子均呈显著正相关，回避和沉思因子与MPS总分及适应不良因子显著相关，犹豫因子与适应不良因子显著相关。汇聚效度分析显示，回避、沉思和敏感因子的平均变异抽取量(AVE)值大于0.50，犹豫因子AVE值为0.436，处于可接受范围。判别效度方面，各因子的AVE平方根均大于该因子与其他因子的相关系数。跨性别等值性检验表明量表在不同性别群体中具有测量不变性。

讨论与结论

本研究开发的MIFS填补了心理内耗量化研究领域的工具空白。与"躺平"、"佛系"、"摆烂"等类似概念不同，心理内耗更强调高压环境下因过度自我调节导致的系统性心理动力下降。量表的四因子结构较好地捕捉了心理内耗的核心表现：回避反映了心理动力下降导致的行为活力减退；沉思体现了思维模式的负面改变；敏感反映了人际认知的消极影响；犹豫表现为决策效率的降低。

研究的创新之处在于首次为心理内耗提供了操作化定义和标准化测量工具，为后续实证研究奠定了基础。然而，研究也存在一些局限性，如样本主要来自西北地区高校，女性比例偏高(73.504%)，犹豫因子的AVE值略低于理想标准等。未来研究需要在更广泛地区和人群中进行验证，并进一步优化量表条目。

MIFS的开发具有重要的理论和实践意义。在理论研究方面，该量表可用于探索心理内耗的发展轨迹及其与其他变量的关系模型；在临床实践方面，可作为神经症或心身疾病的早期预警工具，通过监测得分变化评估干预效果。特别是在中国集体主义文化背景下，该量表为理解文化因素对心理内耗的影响提供了有效工具。

总之，MIFS是首个专门针对中国大学生心理内耗的标准化测评工具，具有良好的心理测量学特性，可用于评估和监测大学生的心理内耗程度，为高校心理健康教育工作提供科学依据。