跨越共情认知鸿沟：基于数据干预促进青年社会连接的新策略

《Nature Human Behaviour》：Bridging the empathy perception gap fosters social connection

本研究针对青年群体日益严重的孤独感与心理健康问题，由研究团队通过对5,192名本科生（N=5,192）的纵向研究发现，学生对同伴共情能力的高感知与当前及未来幸福感正相关，但存在"共情认知差距"。通过两项田野实验，以数据展示和行为助推为干预手段，有效缩小认知差距并提升社会连接水平，为 scalable 心理健康干预提供新思路。

　　

年轻成年人正面临心理健康问题与孤独感加剧的挑战。一项针对5,192名本科生的纵向研究揭示：当学生感知同伴具有较高共情能力时，其当前和未来的心理健康水平更优。然而研究发现了"共情认知差距"——人们系统性地低估他人的共情能力。这种认知偏差会导致社会风险承担意愿降低，并加剧人际孤立。为打破该循环，研究者开展了两项田野实验：通过向学生展示同伴自我报告的共情数据，并结合鼓励社会风险承担的行为助推干预。结果表明，此类干预不仅能有效缩小共情认知差距，还能促进社会行为活跃度，并在数月后显著扩展参与者的社交网络。这项研究为通过数据交互策略提升群体社会福祉提供了创新性路径。