自我指涉是否会影响所有情感词汇的处理？情感标签词与带有情感色彩的词汇之间的区别

《Acta Psychologica》：Does self-reference modulate the processing of all emotional words? The distinction between emotion-label and emotion-laden words

本研究通过情感HisMine范式，首次区分情绪标签词（EM）和情绪负载词（EL），探讨自指与情绪的交互作用。结果显示，自指（“我的”）显著加速正词的情感评价任务（F=3.79, p=0.056），并提升其极性评分（F=38.48, p<0.001），但对负词无显著影响。EM词在回忆任务中表现优于EL词（p<0.001），而自指效应在EL词和中和词中更明显（p=0.016）。这表明自指效应受词类型调节，且EM-EL区分对理解情绪加工机制至关重要。

　　该研究探讨了自我参考和情感内容在语言处理与记忆中的联合影响，通过使用一种名为“情感HisMine范式”的实验设计。研究团队由来自西班牙塔拉戈纳的罗维拉-维尔吉利大学的心理学系和CRAMC（认知和语言研究中心）的Pilar Ferré、Marc Guasch和Cornelia Herbert组成。他们的研究发现，自我参考在处理积极情感词汇时具有显著优势，而在处理消极情感词汇时则没有明显影响。此外，情感词汇可以分为“情感标签词”（EM词）和“情感负荷词”（EL词），这种分类对实验结果有重要影响。

自我参考和情感内容都对认知处理和记忆产生重要影响。自我相关的信息通常会引发更快速的反应和更准确的判断，这可能与个体对自我相关刺激的优先关注有关。情感内容同样对认知处理有显著作用，尤其是在情绪唤醒和情绪价值方面。例如，积极情绪词汇在语言处理任务中表现出更快的反应时间，这可能是因为它们与生存和适应性密切相关。然而，消极情绪词汇的处理优势并不一致，有些研究显示其具有优势，而另一些则未发现明显差异。

研究团队使用了一种结合自我参考和情感内容的实验设计，即情感HisMine范式。在这一范式中，参与者看到由“我的”（自我参考）或“的”（无参考）引导的词对，随后进行情感评估任务、情绪价值评分任务以及意外自由回忆任务。通过这种方法，研究者能够观察到自我参考对情感词汇处理的影响，特别是对积极情感词汇的影响更为显著。这表明自我参考在处理积极情绪信息时起到了积极作用，而在处理消极情绪信息时则未表现出类似的效果。

研究还探讨了情感标签词和情感负荷词之间的区别。情感标签词直接命名某种情绪（如“愤怒”），而情感负荷词虽然可以引发情绪反应，但并不直接指代某种情绪（如“聚会”）。这种区分对于理解情绪处理的机制至关重要，因为情感标签词似乎与情绪体验和身体感觉更为直接相关，而情感负荷词则需要通过语境来激活情绪反应。这可能解释了为什么情感标签词在情感评估任务和情绪价值评分任务中表现出更优的表现，而情感负荷词则没有类似的优势。

实验结果显示，积极情感词汇在自我参考条件下表现出更快的反应时间和更高的情绪价值评分，这支持了“自我积极偏见”的理论。自我积极偏见是指人们倾向于更快地处理与自身相关的积极信息。相比之下，消极情感词汇在自我参考条件下并没有表现出类似的处理优势。此外，情感标签词在自我参考条件下也没有显示出显著的处理优势，而情感负荷词则表现出更明显的自我参考效应。

在自由回忆任务中，积极情感词汇的回忆率高于中性词汇，但与情感负荷词相比，其优势并不显著。这表明虽然情感内容对记忆有促进作用，但自我参考的效应可能更多地体现在情感负荷词上。这一发现进一步支持了自我参考和情感处理之间的相互作用，尤其是在情感负荷词的情况下。

该研究还指出了一些局限性。首先，积极和消极情感词汇在所有相关变量上未能完全匹配，这可能影响了结果的解释。其次，情感评估任务中存在较高的错误率，这可能是因为任务本身不涉及客观正确或错误的判断，而是基于个体的主观解释。最后，自由回忆任务的表现较低，这可能与任务设计有关，但并未影响研究的主要结论。

总体而言，该研究揭示了自我参考和情感内容在语言处理与记忆中的复杂关系，强调了情感标签词和情感负荷词之间的区别对认知处理的影响。这些发现不仅支持了现有的自我积极偏见理论，还为未来研究提供了新的视角，即需要更细致地分析情感词汇的不同类型及其对认知处理的影响。