迈向本土化菲律宾残疾观念：阿伊塔·桑巴尔（Ayta Sambal）群体中的残疾现象学研究

《Local Environment》：Towards indigenising Philippine concepts of disability: a phenomenology of disability among the Ayta Sambal

这篇研究探讨了菲律宾Zambales地区Auta Sambal社区残疾人、原住民文化与教育的交叉性，通过深度访谈、参与观察等方法，发现当地对残疾的认知受生物医学、社会经济、精神信仰等因素影响，表现为对承担 communal责任的个体认知宽容，而排斥性行为则被视为残疾。研究提出构建文化敏感教育框架、社区支持系统和教育政策去殖民化等解决方案。

　　

摘要

本文探讨了菲律宾扎姆巴莱斯省阿伊塔·桑巴尔（Ayta Sambal）社区中残疾、原住民文化与教育之间的交叉性。通过采用描述性现象学方法，结合深入访谈、非正式对话、参与观察和焦点小组讨论，从阿伊塔社区的学生、家庭、教育工作者和社区领袖那里收集了相关见解。研究结果表明，阿伊塔社区对残疾的理解具有多重维度：从感到被排斥，到面临学习挑战，再到遭受欺凌。当个体为社区责任做出贡献时，残疾问题往往被忽视；而那些对社会秩序造成破坏的行为则被视为更具“致残性”（即更严重影响个体生活）。这些认知受到生物医学、社会经济、精神因素以及贫困状况的影响。总之，本研究提出了具有文化敏感性和包容性的教育框架、基于社区的残疾支持体系，并倡导对教育政策和实践进行去殖民化改革，以切实满足残疾原住民学习者的需求。