一种新颖的翻转式营养教学课程在医师助理教育中的应用

《The Journal of Physician Assistant Education》：A Novel Flipped Nutrition Curriculum in Physician Assistant Education

人工智能在高等教育中的广泛应用需兼顾责任伦理与法规遵守，强调跨部门协作及学生隐私与反歧视权益保护。

　　

摘要

人工智能（AI）正在越来越多的职业和机构中得到应用，预计在未来几年内，其在高等教育领域的应用将会呈指数级增长。随着AI相关性和应用范围的扩大，其整合必须以负责任和符合伦理的方式进行，同时遵守教育机构所遵循的法律和法规，以保护学生的隐私和不受歧视的权利。确保AI的合理使用需要各机构部门和教育工作者之间的合作。通过建立这种合作关系，并理解与AI使用相关的伦理问题，高等教育机构可以在利用AI优势的同时，保护学生的权益。