综述：2003年至2023年间中国儿童和青少年情绪调节策略的变化：一项跨时间元分析

《Acta Psychologica》：Changes of emotion regulation strategies in Chinese children and adolescents during 2003–2023: A cross-temporal meta-analysis

本研究通过跨时间元分析系统考察了2003至2023年间中国儿童青少年情绪调节策略的变化趋势。结果显示，表达抑制（ES）的使用频率呈显著上升趋势（效应量d=3.224），而认知重评（CR）无明显变化。社会因素如城市化水平提高（β=0.995）、离婚率上升（β=0.338）及犯罪率增加（β=0.135）与ES上升趋势显著相关（p<0.01）。该发现表明，中国社会转型对青少年情绪调节策略具有显著影响，且需结合文化背景设计干预措施。

　　### 情绪调节策略的演变与社会变迁

在中国，儿童和青少年往往经历更强烈的情感波动，这使得他们更容易受到情绪问题的影响。情绪调节被视为促进心理健康的重要的发展能力。然而，关于情绪调节策略在儿童和青少年阶段随时间变化的研究却相对有限。本文通过跨时间元分析（CTMA）整合了103项研究，覆盖了91,878名中国儿童和青少年，探讨了2003年至2023年间情绪调节策略使用频率的变化，以及可能的宏观社会影响因素。研究结果表明，情绪抑制（ES）的使用频率随时间显著上升，这可能反映了更广泛的社会变化，包括社会联结度和整体威胁的变化。尽管观察到情绪再评价（CR）也有所变化，但这种变化并未达到统计学显著性。这些发现揭示了中国儿童和青少年情绪调节的发展趋势，并强调了在设计促进情绪健康干预措施时，考虑社会文化背景的重要性。

### 1. 引言

青春期是一个快速心理和情感发展的关键阶段，常伴随着对情绪障碍（如抑郁和焦虑）的脆弱性。全球范围内，约20%的10至19岁青少年每年都会经历心理健康挑战，而中国儿童和青少年中也观察到类似或上升的趋势。这些令人担忧的趋势突显了在这一形成阶段理解关键发展因素以促进情绪健康的重要性。

在这些因素中，情绪调节被定义为影响我们的情绪体验、表达方式和情绪表达的时间的机制。两种广泛研究的情绪调节策略，即情绪再评价（CR）和情绪抑制（ES），受到了大量实证研究的关注。CR指的是通过重新解释情绪刺激来改变其情绪影响，而ES则指在特定情绪反应被触发时隐藏情绪表达。大量实证证据表明，CR通常被视为适应性的，并与更高的情绪幸福感、更低的抑郁症状相关，而ES在西方文化背景下通常被认为不太适应。然而，ES的功能可能因文化规范和情境需求而有所不同。

在中国这样的集体主义社会中，人际和谐和社会义务被强调，因此情绪抑制的日常使用可能被视为社会适当甚至适应的策略。中国儿童和青少年常常被社会化以克制情绪表达，以避免破坏群体凝聚力。然而，近期研究强调了情绪抑制的潜在心理成本，包括增强的负面情绪、关系满意度下降和幸福感减少。这些发现引发了对ES长期发展后果的担忧，尤其是在青春期。尽管研究在增长，但文献中的主要局限性在于其依赖于横断面设计，未能捕捉情绪调节策略随历史时间的变化。因此，对中国儿童和青少年中CR和ES使用频率是否因更广泛的社会变化而变化知之甚少。

### 1.1 中国儿童和青少年情绪调节策略随时间的变化

全球化和快速社会变迁导致了中国传统文化价值观与新兴取向并存，深刻重塑了儿童和青少年的发展环境。传统价值观，如强调社会关系、集体服从和情绪克制，与市场驱动的理想，如竞争力、独立性和自我表达并存。在经历快速变迁的社会中，如中国，传统集体主义价值观往往与新兴个人主义规范共存和互动。这些变化的价值体系可能以不同的方式影响年轻人对情绪体验的解释和反应。例如，个人主义通常促进开放的情绪表达和自主调节策略，如情绪再评价，而集体主义规范则鼓励情绪克制和抑制策略。

Greenfield（2009）的社会变迁和人类发展的理论为理解这些转变提供了关键框架。随着社会现代化，文化价值观通常从集体主义向个人主义转变，促进更大的自主性、自我关注和减少促进群体和谐的行为，如合作和自我控制。应用到中国的情境中，这一理论视角表明，随着市场经济的扩展，年轻一代被鼓励优先考虑独立性和个人自主性。反映这一社会趋势的现象，如“躺平”（Tangping），即有意识地从过度竞争的环境中撤出以追求个人福祉，已成为中国青年中日益显著的特征。青春期的青少年通过重新解释情绪体验来维持心理平衡。因此，在面对近年来日益增加的社会压力时，中国儿童和青少年可能更频繁地使用情绪再评价策略进行自我调节。综上所述，这些社会文化变迁可能逐渐创造了情绪再评价成为更社会强化和个人相关的发展情境。

### 1.2 社会变化对中国儿童和青少年情绪调节策略的影响

基于先前的跨时间元分析，本文研究了宏观社会因素如何塑造中国儿童和青少年情绪调节策略的发展轨迹。根据个体与环境互动的理论，我们从三个主要视角概念化了宏观社会影响：社会联结度、经济状况和整体威胁。社会联结度通常涵盖社会支持、社会网络和缺乏社会孤立的相互关联的构念，已成为影响情绪调节策略部署和有效性的关键因素。中国当代趋势，如加速城市化和父母迁移，导致了社会联结度的显著下降。这些变化导致了家庭互动减少、青少年孤独感增加以及家庭不稳定，这反映在日益增长的离婚率上。研究表明，家庭联结的中断，如父母的缺席，会引发疏离感，从而削弱情绪调节能力，并促进情绪抑制的更大依赖。因此，随着社会纽带的侵蚀加剧，中国儿童和青少年可能越来越倾向于使用基于抑制的情绪调节策略。

经济状况通过队列水平的指标如基尼系数和居民消费水平来操作化，分别反映了不平等和物质能力。大量实证证据表明，经济逆境会对儿童和青少年的心理调整和心理健康产生负面影响。具体来说，较低的家庭社会经济地位与较弱的情绪调节能力和更高的情绪抑制倾向相关。尽管自改革开放以来，中国经历了显著的经济增长和居民消费水平的上升，但经济不平等依然存在，这反映在基尼系数的扩大上。因此，我们预计经济状况与情绪调节策略的变化之间存在复杂的关系：总体经济增长可能促进适应性策略的使用，如情绪再评价，但收入不平等可能同时维持非适应性模式，如抑制。为了探讨这些动态，我们采用了基尼系数和居民消费水平作为经济状况的代理指标。较高的居民消费水平反映了总体经济增长，而较大的基尼系数表明收入不平等增加。这两个指标共同捕捉了一个社会的经济状况的总体和分布特征。

整体威胁作为显著的应激源，对情绪发展具有重要影响。研究一致表明，成长于犯罪率和不安全感较高的环境中，会损害儿童的情绪福祉，并促进防御性应对策略的采用。具体来说，暴露于威胁环境的儿童更有可能通过情绪抑制来减少脆弱性。在中国，尽管现代化带来了繁荣，但也伴随着过去二十年报告犯罪率的增加。这种感知到的环境威胁的增加可能会提高中国青少年使用情绪调节策略的频率，尤其是情绪抑制。在这一背景下，我们采用了国家犯罪率作为社会威胁的代表性指标，以探索其与儿童和青少年情绪调节模式随时间变化的关联。

### 1.3 当前研究

我们采用了跨时间元分析（CTMA）从社会变迁的角度编译了关于中国儿童和青少年情绪调节策略的调查结果。通过按时间顺序排列这些发现，我们旨在探讨情绪调节策略使用的演变趋势，并界定不同出生队列中情绪调节策略的变化模式。基于先前研究，我们提出了以下假设：（1）中国儿童和青少年的情绪调节使用频率应在出生队列中增加；（2）特定的社会指标（如城市化水平、离婚率、基尼系数、居民消费水平和犯罪率）可能作为中国儿童和青少年情绪调节使用频率增加的预测因素。

### 2. 方法

#### 2.1 文献检索

遵循首选报告项目对于系统综述和元分析（PRISMA 2020）指南，并借鉴类似研究的方法，我们使用了“情绪调节”、“认知再评价”、“情绪抑制”、“儿童”、“青少年”和“中国”等关键词进行文献检索和筛选。检索工作在中国数据库，如CNKI、Wanfang和Chongqing VIP中进行，同时通过Google Scholar、Scopus、PsychINFO、PsychARTICLES、Web of Science和ProQuest Psychology Journals搜索英文文献。

通过文献检索，我们确定了使用情绪调节问卷（ERQ）测量中国儿童和青少年情绪调节策略的最常用方法。ERQ采用7分李克特量表，从1（强烈不同意）到7（强烈同意）。该量表包含两个维度：CR，包含六个项目（例如，“当我想要感受更积极的情绪如快乐或幽默时，我会改变我思考的内容”），和ES，包含四个项目（例如，“我会压抑自己的情绪”）。CR和ES维度的高分表示更频繁地使用CR或ES策略。中文版的ERQ在先前研究中显示出良好的信度和效度。此外，基于ERQ，先前研究者开发了儿童和青少年情绪调节问卷（ERQ-CA）及其中文版，七分量表的ERQ-CA的信度和效度也得到了验证。

#### 2.2 研究选择过程和纳入规则

当前的元分析研究遵循以下标准：（a）至少提供了ES或CR的平均得分、样本量和出版年份；（b）使用了ERQ和ERQ-CA问卷，包括原始版本或10项中文修订版；（c）参与者为中国儿童和青少年（年龄从7到18岁），涵盖小学到高中；（d）在相同数据集被多次发表的情况下，选择较早的出版物或论文；（e）文章为英文或中文撰写。

PRISMA流程图展示了具体的文献搜索和选择策略。最终样本包括了103项研究，涉及2003年至2023年（数据收集年份）的91,878名儿童和青少年，详细列于表1中。

#### 2.3 社会指标的来源

与之前的研究类似，我们纳入了被认为能预测情绪调节策略使用变化的三个维度的社会指标：社会联结度（离婚率从2002年的0.9%上升至2022年的2.0%；城市化水平从2002年的39.9%上升至2022年的64.72%）；经济状况（基尼系数从2003年的0.479下降至2021年的0.466；居民消费水平从2002年的6029.8元上升至2022年的24,100.1元）；以及整体威胁（犯罪率从2002年的5.46%上升至2021年的12.14%）。所有指标均来源于《中国统计年鉴》。

#### 2.4 控制变量编码

我们考虑了出版类别和性别比例作为控制变量。出版类别被分为三类：一类（包括SSCI、SCI、CSSCI和CSCI）、二类（包括其他来源的出版物）和三类（包括硕士论文和博士论文）。性别比例被认可为影响情绪调节策略倾向的关键因素，并在回归分析中被记录和控制。由于不到一半的收集样本报告了平均年龄，因此未将其作为控制变量。相反，我们分析了情绪调节使用频率与出生队列之间的关系，涵盖了小学、中学、高中和职业学校三个教育阶段。

#### 2.5 数据分析策略

首先，我们使用加权统计方法对提供的数据进行分析，尤其是在文章仅提供研究数据而无完整研究结果的情况下。这些公式包括加权均值和标准差、特定研究的均值、样本量和标准差。其次，根据先前研究，我们使用CTMA来分析2003年至2023年间中国儿童和青少年的情绪调节使用趋势，通过检查均分与数据收集年份之间的相关性。因此，我们进行了多项回归分析。利用公式，我们计算了ERQ得分的变化幅度，其中y表示预测的均分，B表示非标准化回归系数，x表示特定年份，C表示常数或截距。这种公式与加权样本量一起用于确定特定年份的预测平均ERQ得分及其变化。值得注意的是，这种方法有效解决了生态谬误的问题，通常在计算均分变化时，将变化量作为个体群体的变化而非个体层面的变化。CTMA利用个体研究的标准差来捕捉个体群体的变异性，可能避免生态谬误，因为效应大小反映了个体层面的变化。

最后，我们进行了时间滞后分析，以评估社会指标对中国儿童和青少年情绪调节的影响。我们将这些指标与情绪调节数据以三种不同的方式匹配：数据收集前三年、前一年和当年。例如，2022年的认知再评价得分数据匹配2022年、2021年和2020年的社会指标。我们使用一年的滞后来捕捉短期的社会和政策变化，这些变化可能迅速影响青少年的情绪发展。在中国，快速变化的环境，如教育、家庭和媒体改革，可以影响青年行为。三年的滞后反映了更长期或延迟的社会变化影响。它还平滑了年度波动，提供了更稳定的长期趋势视图。使用这两种滞后长度可以进行更稳健的分析，并帮助测试在不同时间尺度下的发现一致性。

### 3. 结果

#### 3.1 情绪调节均分与年份的相关性

图2描绘了2003年至2023年间中国儿童和青少年的认知再评价（CR）和情绪抑制（ES）均分的变化。散点图显示了随时间逐渐上升的得分，有一些波动。曲线估计分析表明，线性模型能够很好地拟合CR和ES均分与数据收集年份之间的相关性。因此，我们使用线性回归方法分析了得分与数据收集年份之间的关系。考虑到样本量加权，结果（见表2）显示ES均分与数据收集年份之间存在显著的正相关。然而，数据收集年份未能显著预测CR均分。包括性别比例和出版类别作为控制变量后，相关性结果相似。这些发现表明，中国儿童和青少年的情绪抑制使用频率呈上升趋势。为了评估这种上升的程度，我们使用加权样本量的回归方程估计了回归线起点和终点的平均ES得分。计算结果表明，从2003年到2023年，ES得分增加了3.224个标准差。根据Cohen（1992）的指导方针，效应大小（d）为0.80时被认为是大的，0.50时为中等，0.20时为小。因此，ES的效应大小（d=3.224）被归类为大。将d值转换为年份解释的方差，使用公式，可以确定出生队列解释了72.2%的ES得分变化。

#### 3.2 情绪调节均分与年份在不同教育阶段的相关性

结果（见表3）表明，初中生的CR和ES均分与数据收集年份之间存在显著的正相关。然而，这些相关性在其他两个教育阶段中并未发现。这种模式与理论观点一致，即青春期是调节发展的关键时期，受到青春期神经认知变化和增加的环境需求的驱动。具体而言，青春期的开始增强了情绪强度和反应性，同时从小学到初中阶段的过渡引入了更复杂的学术、社交和家庭期望。这些发展变化可能共同促使对适应性（如CR）和保护性（如ES）调节策略的需求增加。相比之下，小学和高中学生的数据未发现显著趋势，这可能反映了前者认知成熟度有限，后者慢性压力饱和度较高。值得注意的是，初中生通常面临更大的情绪挑战，但获得的学校或家庭心理支持不足，导致他们更依赖内在策略来管理压力。与他们的小学和高中同龄人相比，初中生可能更关注和受到更广泛的社会文化及教育变化的影响，因此在情绪调节策略的使用上更易受到时间变化的影响。

#### 3.3 情绪调节策略均分与社会指标的相关性

先前研究一致表明，宏观社会文化因素塑造了儿童和青少年的情绪发展和调节过程。本研究扩展了这一文献，发现社会联结度和整体威胁，作为三个考察的宏观社会指标，是ES使用的重要预测因素。

研究结果强调了过去四十年中国快速城市化和离婚率上升如何导致儿童和青少年社会纽带的削弱。城市化导致许多父母为了工作迁移到城市，结果产生了越来越多的“留守儿童”。这些儿童经历了父母参与减少和与同龄人及扩展家庭成员的缺乏支持性社交互动。即使是与父母同住的儿童，情绪调节也可能受到紧张的亲子关系和有限的情感支持的损害。削弱的关系环境促进了情绪抑制作为主要调节策略的依赖。因此，上升的离婚率似乎加剧了中国儿童和青少年的非适应性情绪结果的风险。

关于经济状况，中国自改革开放以来的持续增长提高了全国的生活水平。家庭消费水平的上升和基尼系数的下降反映了经济不平等的减少和整体社会经济福祉的提高。鉴于贫困与情绪调节受损和情绪抑制倾向增加相关，经济状况的改善应预期减少对ES的依赖。然而，当前研究结果表明，经济指标并未显著预测ES的使用，这表明近年来的经济繁荣可能缓解了贫困相关的脆弱性，但并未直接改变中国儿童和青少年情绪调节策略的总体趋势。

最后，研究发现犯罪率上升与ES使用频率的增加之间存在显著关联。儿童和青少年通常比成年人更难应对环境威胁和不确定性。随着中国犯罪率的上升，环境不安全感的感知增强，导致心理压力增加和对抑制性应对机制的更大依赖。这一模式与先前研究一致，表明暴露于威胁环境会促使ES策略的使用增加。因此，上升的犯罪率可能在中国当代儿童和青少年中发挥关键作用。

### 4. 讨论

本研究使用CTMA首次探讨了2003年至2023年间中国儿童和青少年在认知再评价和情绪抑制策略使用方面的演变趋势。结果表明，情绪抑制的使用频率显著增加，而认知再评价的使用频率未观察到显著变化。这一结果似乎与假设相矛盾，即中国向个人主义文化的转变应促进更多内部化和反思性的情绪调节策略，如认知再评价。然而，研究结果表明，情绪抑制的使用频率在过去的二十年中显著上升，这可能反映了文化模式下的情绪调节策略的变化，而不是更广泛的适应性下降。

社会文化因素在塑造情绪调节策略中扮演着重要角色。城市化水平的提高和离婚率的上升表明，社会联结度的下降可能促成了情绪抑制的使用频率增加。同时，整体威胁的增加，如犯罪率的上升，也对情绪调节策略的使用产生了显著影响。这些发现支持了Bronfenbrenner的生态系统理论，即儿童发展嵌入并受到更广泛的社会生态情境的影响。此外，个体与环境互动的理论也强调了个体调节过程与环境因素之间的动态互动。本研究的结果表明，宏观层面的社会变化可能对青少年的情绪发展轨迹产生发展压力，从而影响当代中国青少年的情绪生活。

### 4.2 社会变化对中国儿童和青少年情绪调节策略的影响

本研究发现，社会联结度和整体威胁作为三个考察的宏观社会指标，是ES使用的重要预测因素。这些发现强调了过去四十年中国快速城市化和离婚率上升如何导致儿童和青少年社会纽带的削弱。城市化导致许多父母为了工作迁移到城市，结果产生了越来越多的“留守儿童”。这些儿童经历了父母参与减少和与同龄人及扩展家庭成员的缺乏支持性社交互动。即使是与父母同住的儿童，情绪调节也可能受到紧张的亲子关系和有限的情感支持的损害。削弱的关系环境促进了情绪抑制作为主要调节策略的依赖。因此，上升的离婚率似乎加剧了中国儿童和青少年的非适应性情绪结果的风险。

关于经济状况，中国自改革开放以来的持续增长提高了全国的生活水平。家庭消费水平的上升和基尼系数的下降反映了经济不平等的减少和整体社会经济福祉的提高。鉴于贫困与情绪调节受损和情绪抑制倾向增加相关，经济状况的改善应预期减少对ES的依赖。然而，当前研究结果表明，经济指标并未显著预测ES的使用，这表明近年来的经济繁荣可能缓解了贫困相关的脆弱性，但并未直接改变中国儿童和青少年情绪调节策略的总体趋势。

最后，研究发现犯罪率上升与ES使用频率的增加之间存在显著关联。儿童和青少年通常比成年人更难应对环境威胁和不确定性。随着中国犯罪率的上升，环境不安全感的感知增强，导致心理压力增加和对抑制性应对机制的更大依赖。这一模式与先前研究一致，表明暴露于威胁环境会促使ES策略的使用增加。因此，上升的犯罪率可能在中国当代儿童和青少年中发挥关键作用。

### 4.3 局限性与未来研究

尽管本研究提供了对中国儿童和青少年情绪调节策略发展轨迹的重要见解，并为设计针对情绪障碍的干预措施提供了信息，但仍然存在一些局限性，需要加以承认。

首先，尽管ERQ在中国儿童和青少年中被广泛使用，但一些研究使用了替代工具，如儿童和青少年情绪调节问卷（ERQ-CA）。由于CTMA需要在研究中使用一致的测量工具以确保可比性，这种方法学限制限制了当前研究结果的可推广性。未来的研究应考虑结合多种经过验证的工具，以捕捉中国儿童和青少年情绪调节发展的更广泛趋势。

其次，尽管我们选择的宏观社会指标（如离婚率、城市化水平、基尼系数）基于不同的理论框架，并得到了先前元分析研究的支持，但它们在概念上可能有所重叠。未来的工作可以探索使用潜在变量建模或经过验证的综合指数，以更精确地捕捉这些构念。

第三，虽然本研究确定了情绪调节和认知再评价的使用趋势，并建立了宏观社会指标与情绪调节之间的关联，但并未探讨潜在的调节因素，如气质、认知灵活性或家庭情感氛围的影响。根据生态系统理论，近距离和远距离因素动态相互作用以塑造个体发展。未来的研究应调查个体层面的特征如何调节社会层面变化对情绪调节的影响，从而提供对青少年情绪发展机制的更细致的理解。

最后，CTMA方法本质上是生态性的，引发了对从群体层面数据推断个体层面过程的潜在生态谬误的担忧。尽管CTMA提供了有价值的宏观层面见解，但未来的研究应采用多层次建模方法，如Trzesniewski等人（2008）推荐的方法，以在个体和群体层面验证和细化这些发现。最近的多层次研究（如Gao等人，2021；Jiang等人，2023）表明，结合个体和环境层面的预测因子可以更好地理解情绪调节的发展。这些研究强调了近端和远端影响的相互作用，如社会经济地位（SES）、育儿和迁移状态可能调节文化或环境变化对个体层面情绪调节的影响。在快速变化的社会文化环境中，如中国，验证生态模式与个体层面心理机制之间的关系尤为重要，因为宏观层面的变化（如上升的个人主义或增加的社会压力）很可能与微观层面的异质性发展过程相互作用。

### 5. 结论

简而言之，本研究揭示了从2003年到2023年，中国儿童和青少年情绪调节策略的使用频率主要由对情绪抑制的更大依赖驱动。此外，社会联结度（如城市化水平、离婚率）和整体威胁（如犯罪率）的变化被确认为这种上升趋势的重要预测因素，突显了社会生态条件变化在中国儿童和青少年情绪生活中的作用。