关于第一代本科生归属感的范围综述

《Journal of First-generation Student Success》：A Scoping Review of First-Generation Undergraduate Students’ Sense of Belonging

首代大学生在高等教育中面临归属感缺失问题，研究显示师生、同伴支持可提升其学业社交表现，但系统性偏见和资源障碍仍存，需加强针对性干预研究。

　　

摘要

第一代大学生（FGCS）在高等教育中面临独特的挑战。他们常常感到被忽视，难以建立起归属感。这项综述旨在评估当前关于FGCS在大学中如何获得归属感的研究现状。我们的研究结果强调了与教师、工作人员及同学建立支持性关系的重要性，这些关系有助于提升他们的学术成就和社会适应能力。然而，系统性障碍和偏见可能会阻碍FGCS的归属感。我们呼吁未来开展更多相关研究，并提出有效的策略和干预措施，以帮助FGCS实现他们的学术和个人目标。