TikTok禁令让美国的科学传播者感到不安

“TikTok是我向公众传播科学的一种无与伦比的方式。”许多使用这款应用的科学传播者担心，在试图将中国拒之门外的过程中，立法者会在国内为科学素养设置障碍。

　　

对于阿拉巴马大学的博士生、生物学家Brooke Fitzwater来说，社交媒体平台TikTok已经成为她与25万名粉丝分享海洋生物学知识的关键工具。从鲸鲨到僵尸蠕虫，她的幽默短视频吸引了210万的观看量。“TikTok是我向公众传播科学的一种无与伦比的方式。”

然而，上周， Fitzwater和其他许多依赖TikTok的科学传播人士得到了一些令人担忧的消息：美国众议院以压倒性多数投票通过了一项立法，禁止在美国使用这款流行的应用，除非其中国母公司字节跳动公司(ByteDance)将其出售给非中国所有者。这项措施的支持者认为，它减弱了对美国国家安全的潜在威胁，因为中国法律要求字节跳动应要求向中国政府提供用户数据。公民自由组织和其他组织对这项立法侵犯言论自由权表示担忧，但拜登总统表示，如果参议院批准，他将签署该法案成为法律。(联邦政府和美国几十个州已经禁止员工在工作设备上使用TikTok。)

Fitzwater说，鉴于TikTok在美国拥有1.5亿用户，禁令将“切断我与很多人的联系”。尽管她和其他科学传播者可以将他们的宣传转移到其他平台，比如Instagram和YouTube，但他们说，这些平台的效果与TikTok不匹配，而且可能无法完全取代TikTok创造收入的潜力。

“与其他任何平台相比，(TikTok)在扩大科学传播内容的覆盖面和增长方面具有无与伦比的潜力，”EarthScope联盟的科学传播者Emily Zawacki说，她领导了一项关于该应用程序传播地球科学内容能力的研究。她说，她的团队在TikTok上发布的视频有时会获得数十万次观看，远远超过其他平台。Zawacki说，TikTok的优势之一是它的算法，它擅长于向用户展示新话题，而不是与他们已经感兴趣的话题相关的内容。她说:“你不必关注与科学相关的账户，就能看到科学内容。因此，有很大的潜力可以吸引那些可能不会自己寻找科学内容的受众。”

这个功能可以帮助潜在的科学传播者接触到观众，即使他们没有大量的在线追随者。例如，Fitzwater指出，尽管她在几个平台上发布了类似的内容，但直到她开始使用TikTok，她的视频才“火起来”。她说，那些不知道自己对海洋科学感兴趣的观众已经向她伸出了感谢之手——她也在自己的领域获得了关注。“我最近参加了一个会议，所到之处都有人说‘嘿，我看了你的视频!’”Fitzwater说。“我现在拥有了所有这些我本来不会拥有的关系。”

TikTok的创作者还称赞了它的编辑工具，包括一个“绿屏”，让他们可以在背后粘贴海洋生物的图像和视频，或者他们说话时正在讨论的任何其他东西。这就消除了对特殊设备或软件的需求。

TikTok还为一些传播者提供了重要的收入，尤其是如果他们没有学术或行业工作的话。加拿大的Kyne Santos发布有关数学和统计学的视频，她说，过去4年里，她主要靠植入广告和赞助品牌谋生，这些品牌认为TikTok是一个巨大的市场。这些视频，其中一个已经获得了超过1400万的点击量，也促使约翰霍普金斯大学出版社与桑托斯签约，写一本书，《Math in Drag》。Geo Rutherford是一名科学传播者和艺术家，她的视频向观众介绍湖泊和湖泊学。她说，在这个应用程序上宣传她与湖泊有关的艺术作品，帮助她一个月的收入超过了她一整年的教学工作收入（！）。

科学传播者说，TikTok确实有它的缺点。分子生物学家Raven Baxter发表了有关病毒学的文章，她说，即使她清楚地传达了她的科学来源，版主有时也会标记她的视频有错误信息。还有人指出，向观众提供内容的算法也会提供包含假新闻或伪科学的视频。Baxter表示，如果支持者在解决错误信息问题上做得更多，她可能会更支持目前的TikTok立法。她说:“如果这样做的理由是为了打击错误信息，或者防止算法将人们激进地带入恐怖主义行为，我会说，‘好吧，我们就这么做吧。’”

目前尚不清楚参议院何时会审议TikTok法案，该法案已成为激烈游说的焦点。但许多使用这款应用的科学传播者担心，在试图将中国拒之门外的过程中，立法者会在国内为科学素养设置障碍。