哈工大校长:教育决不能培养“病态”机器人

　　中国高校校长群体中的“少壮”派代表人物、哈尔滨工业大学校长王树国１８日再次语出惊人：“作为研究机器人的学者，我希望机器越来越像人。但作为一名校长，我更担心中国的教育把孩子培养成机器人，甚至是‘病态’的机器人。”

　　在１８日于中国科技大学开幕的“一流大学建设系列研讨会－－２００６”上，一向以“敢言”而著称的哈工大校长王树国介绍，哈工大年均招生约３７５０人，其中每年都有２５名左右的新生具有严重的心理问题，还有些新生受到网吧毒害，整体素质有所下降。而高年级学生在就业等压力下，大学还没毕业就像一个小老头，缺乏年青人应有的纯真和灵气。

今年４８岁的王树国校长谈起这些现象慷慨激昂。“这不能怪我们的孩子，”他说，“关键是现行的教育体制有问题。”

　　高考三天，千军万马过独木桥。孩子们为了这三天，埋头苦读，几乎隔绝了与社会的交往。王校长说，经过长期的心理压抑，考不上大学的孩子因为社会的冷眼埋下复仇的种子；考上大学的孩子也容易出现一些人格上或个人能力上的缺陷，比如：自私自利、自以为是、自我约束力差、缺乏同情心、灵活性不够、动手能力弱等。

　　 王校长呼吁，给予高校更多的自主权，包括扩大自主招生、分散招生的规模，让青少年有更多机会实现学业上的进步，减轻他们的升学压力。