中国科学院座谈学习《江泽民文选》

　　

  8月18日，中国科学院召开学习《江泽民文选》座谈会，中纪委驻中科院纪检组组长、中科院党组成员王庭大，中国科学院院士、中国科学院理论物理所所长欧阳钟灿，化学所所长万立骏等畅谈对《江泽民文选》的理解和体会。座谈会由中科院党组副书记方新主持。

    王庭大指出，《江泽民文选》的出版发行，和《毛泽东选集》、《邓小平文选》的出版发行一样，是我们党和国家政治生活中的一件大事。江泽民同志是党的第三代领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。《江泽民文选》是全党、全国人民学习“三个代表”重要思想的好教材。“三个代表”重要思想是当代中国化的马克思主义，它涵盖了社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等各个领域，涉及内政、外交、国防，治党、治国、治军各个方面。“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论同属于一个科学体系，一脉相承而又与时俱进。“三个代表”重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献，就是用一系列相互贯通的新思想、新观点、新论断，围绕着建设中国特色社会主义这个主题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，同时还抓住了党的建设这个关键，创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党等一系列问题。“三个代表”重要思想深化了我们党对推进建设社会主义伟大事业，推进党的建设新的伟大工程这个规律的认识。“三个代表”重要思想还体现了解放思想、实事求是、与时俱进的这个马克思主义活的灵魂；它既坚持了马克思主义的基本观点，同时也根据我国的实际和时代的特征，丰富和发展了马克思主义，所以江泽民同志讲，要两个“坚定不移”，两个“不能含糊”，也就是说坚持基本理论要坚定不移，不能含糊；发展马克思主义也要坚定不移、不能含糊。

    王庭大还强调，“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好人民群众的利益，这是马克思主义政党的鲜明政治立场，也是我们党赖以生存和发展的前提和基础。中国共产党的根基在人民，力量在人民，我们党就是为人民而建立、为人民而执政。所以，实现好、维护好、发展好人民群众的利益也是“三个代表”重要思想的鲜明特点。

    中央要求把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的一个重要任务，党员干部首先要在研读原著上下功夫，要做到真学、常学、深学，勤于思考，真正做到融会贯通。真学，不是放在口头上，而是落在行动上；再是常学，因为“三个代表”重要思想不是一般的知识，是我们党的指导思想，绝不是学习一次就完了，而是要经常地学；再一个就是要深学，我们要从中学习立场、学习观点、学习方法，如果不深入地学，很难达到目的。所以要从真学、常学、深学三方面入手，真正学懂弄通，领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义。

    学的目的是为了应用，所以要联系工作、联系思想实际，用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，要求学以致用、以用促学、学用相长。作为党员，作为党员干部，一定要联系自己的工作和思想实际来学，中科院要在推动知识创新三期的顺利进行上下功夫，让科学院能够为国家、为人民作出更大贡献。作为个人，要联系工作和思想的实际，特别是应该加强党性修养、加强党性锻炼；要增强党的意识、党章意识、党员意识；要树立正确的世界观、人生观和价值观，严格要求自己，争取做一个合格的党员，一个合格的党员领导干部，完成组织交给自己的任务。

    方新在发言中指出，《江泽民文选》的出版意义特别重大。它生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民，把社会主义事业推向前进的历史进程；科学地总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻，全面开创社会主义事业新局面的宝贵经验；创造性地提出了新的重大理论成果，为我们学习领会“三个代表”重要思想，应用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，推进中科院改革创新发展提供了一个最好的教材。认真学习《江泽民文选》，对于全党高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，正确认识国内外的发展大势，加快推进社会主义现代化而不懈奋斗，具有十分重大的意义；对于我们坚持新时期的办院方针，实施新时期发展战略，落实中科院中长期发展规划，启动知识创新三期工作，也提供了强大的精神力量。

    第一，结合我们的工作实际，首先要重点学习“三个代表”重要思想，特别要系统学习它的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义。第二，要重点领会坚持解放思想、实事求是、与时俱进的重要性，这是我们的思想路线，也是马克思主义的活的灵魂和精髓。第三，要重点学习《江泽民文选》中深刻体现的一切为了人民、一切依靠人民的思想，这是我们党的根本宗旨，也是我们现在以人为本、科学发展观、和谐社会的思想基础。创新为民，我们的科技创新一定是从国家的需求出发、从人民的需要出发，这是我们科技工作者的责任。第四，特别要认真学习关于发展改革创新的这些重要论述——发展是硬道理，发展要有新思路，坚持是第一要务，要有新的发展思路，要发展就要有体制机制的变革，要有改革作为发展的保证；科学的本质是创新，创新的关键是人才等等，有一系列关于创新的论述，这对我们做好科学技术工作有直接的指导意义。

    再有一个，就是怎么学的问题，要真学、常学、深入地学，要学以致用，要紧密联系中科院改革发展创新的实践、联系我们自己的思想实际，我们党建的实际，人才队伍建设实际，和制度建设、创新文化建设实际学用相长，着力提高广大党员干部的思想认识水平，真正进一步树立正确的科技价值观，进一步增强使命感、责任感、紧迫感和危机感，切实为科学技术发展、为中科院的发展、为建设创新型国家而努力工作。

学习体会摘登

    中国科学院院士、中科院理论物理所所长欧阳钟灿：与江主席讨论理论物理问题

    4年前的昨天，就是2002年8月17日，我们所3任所长跟江泽民同志有将近3个小时的接触。江泽民同志对中国科学院，对整个国家的科技创新确实有很多的想法。这二三十年我们国家形势这么好，经济发展很快，科学发展也非常快；不管国际上有多大风浪，我们都安然度过。我们理论物理所作为纯理论研究的小研究所，只有50人。6月24日，我们举办了国际弦理论大会，集中了国际弦理论界的知名学者，就弦理论及其相关物理问题进行了热烈的讨论。

    2002年8月国际数学家大会期间，江泽民同志为了准备两天后会见霍金、大卫·格罗斯、丘成桐、爱德华·威滕等当今数学、理论物理大师，特意约见了三届理论物理所所长——周光召院士、苏肇冰院士和我。在将近3个小时的工作会见中，江泽民同志饶有兴趣地听取了周光召院士对现代粒子物理、超弦、宇宙学的介绍，提出了很多深刻的问题，同时还做了很详细的笔记。苏肇冰老师在电动黑板上面写，他就在黑板上做记录。会见之前，我们还从江泽民同志的秘书那里知道，江泽民同志已事先阅读了夫人为他准备的霍金的名著——《时间简史》和《果壳里的宇宙》。实际上，我们从提问中也能听出江泽民同志事先做了“功课”。

    江泽民同志还仔细问过霍金、格罗斯每个人的情况，周光召介绍说，霍金是很有名的，但是马上就会得诺贝尔奖的是大卫·格罗斯。欧阳钟灿解释说，尽管霍金被称为继爱因斯坦之后最伟大的理论物理学家，他的贡献在于证明了“奇点定理”和建立了“黑洞理论”。诺贝尔奖委员会规定，获诺贝尔奖的成就一定是实践领域的，并得到实验的证实。所以只要黑洞能够找到，或者黑洞里发出的辐射可以被探测到，霍金就会获诺贝尔奖。但人类目前所掌握的技术，还不能发现“霍金辐射”的存在。当年爱因斯坦获得诺贝尔奖并不是由于他创立的相对论，而是因为解释了光电效应。

    会见结束时，江泽民同志还向我们提出一个沉甸甸的问题：中国何时能获诺贝尔奖？虽然这是一个可遇不可求的问题，但我们这些从事基础理论研究的同志，不是要以一生悬命的态度来从事我们的创新工作吗？早日作出突破性的第一流成果，才能对得起党与人民的期望。

    2002年8月19日，江泽民同志接见了霍金，霍金说非常高兴在17年以后再访问中国，中国再过50年将成为领导世界科学的国家。

    中科院过程工程所党委书记杨建国：一尺之锤，日取其半，万事不竭

    上世纪90年代初，我在中科院机关从事海峡两岸的科技交流工作。大概是1993年，我陪同一位台湾科技界的知名人士接受了江泽民同志的接见。江泽民同志当时讲了三方面的内容：海峡两岸和平统一问题，科学技术要为经济建设服务，科学创新没有止境。他最后引用了一句，“一尺之锤，日取其半，万世不竭”，是庄子讲的一句话，江泽民同志用来说明研究工作物质不灭，研究工作没有止境。

    《江泽民文选》里很多处提到科技创新。1998年6月1日，在会见部分院士和外籍院士的时候，江泽民同志提出科技创新已经成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，应加快建立当代中国的科技创新体系。1998年正好是党中央国务院支持科学院启动知识创新工程试点工作之年。2000年6月他在兰州主持召开西北地区党建和西部开发座谈会时指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，不光科技创新，包括我们党的建设也要不断地改进。学好《江泽民文选》，对于如何更好把握国家发展的脉搏、把握自身发展的方向、推动科技创新具有实际的指导意义。

    在工作实践中我们也深深体会到，研究所领导班子思想政治素质的提高，党政密切配合，共同促进研究所的改革发展，对于科技创新来说是至关重要的。加强领导班子的思想政治建设，提高领导班子的整体和个人素质，既是事业发展的需要，也是克服自身弱点的需要。要通过具体的措施，提高班子成员的政治素质、管理水平和决策能力，进一步增强坚持党的基本路线的自觉性和坚定性，解放思想，树立敢想敢试、敢干事业、求大发展的信心。

    中科院化学所所长万立骏：建设创新型国家

    科技必须大有作为《江泽民文选》的发行，体现了以胡锦涛同志为代表的党中央坚定不移地推动社会主义现代化建设的决心，也体现了我国长治久安的大形势，《江泽民文选》的发行，一定会对我们事业发展的方方面面产生深远影响。

    《江泽民文选》中有几篇讲话和文章具有非常强的现实针对性和鲜明的时代特征，离我们非常近，很多都是中科院进入知识创新工程之后发表的，尤其很多关于基础研究和创新的文章，对我们今年开始知识创新三期工程具有非常重要的指导意义。

    实际上中国科学院的知识创新工程，就是在江泽民同志的关怀下开始的。江泽民同志当时提出要坚持“两个面向”，研究方面要坚持“三性”的原则，要出“四个一流”的成果。我们在这些方针的指引下，各个方面也都取得了一些成绩。比如化学所是一个综合性的研究所，始终坚持以技术研究为主，在开展基础性、战略性、前瞻性研究方面，我们也陆续布点，有一些新的学科产生；同时也开展一些满足国家需求的重大战略任务，直接为国民经济发展创造物质科学基础。这与江泽民同志提出“两个面向”是完全吻合的。

    这几年，整个中国化学界在国际上的地位也有很大提高。2005年，化学所和中国化学会邀请了包括会长、副会长，还有一些泰斗人物在内的美国化学会代表团来访。他们看了中国化学的发展变化，非常惊讶。坦率地说，之所以组这么一个大的代表团到中国来，就是因为中国最近这几年发展很快，国际影响非常大，特地来寻求和中国的合作。2006年，中国科学院常务副院长、中国科协副主席、中国化学会会长白春礼当选美国科学院外籍院士。

    总而言之，我们要建设创新型国家，科学技术要大有作为，也必须大有作为。在《江泽民文选》发行之际，我们要坚定信心、坚定信念，在建设创新型国家、提高国际竞争力方面，不断争取把科技工作做得更好，努力学习《江泽民文选》，结合研究所的实际，结合知识创新工程的实际，不断把各项事业推向前进。

    科学出版社党委副书记刘培文：从出版看国内外科技的差距

    我跟大家一样，体会很深刻，也很激动，《江泽民文选》出版是我国、我党政治生活上的一件大事。我从事出版工作，深知每年我们和西方的版权进出口逆差太悬殊了，可见科技的源头确实是在西方，不在国内。我每年都到国际上去参加一些书展，有时候感觉还是比较“丢面子”的。今年新闻出版署归类组团参展，科学出版社主要以科技图书为主，我们也整理了一批国内学者和专家的著作，在法兰克福书展上推出来。我希望科学院和国内其他单位的科学家写出有分量的书，现在这个比例还是远远不够。

    另外，作为新闻出版工作者，保卫国家的文化安全至关重要。江泽民同志提出以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，我们科技出版人一定要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，严肃出版作风，坚守好阵地，树立好阵地意识。现在西方文化的渗透力非常强，一个民族，如果失去自己的传统文化，很危险。我们科技出版工作者要通过真学、深学、常学，为国家科技出版事业作出贡献。

    中科院计算机网络中心主任李俊：做好“E—science”

    充当基础研究重要支撑中央号召学习《江泽民文选》，实际上对我们年轻同志来讲是非常好的机会，可以帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。

    我想结合学习《江泽民文选》谈谈我们网络中心“创新三期”的想法。计算机网络中心在中科院的序列里是比较特殊的，它不是传统的基础研究和高技术的研究所，而是面向全院服务的支撑服务机构。网络中心在“创新三期”的定位到底是什么？主要定位是“E—science”和“ARP”，从角色来讲，是服务科研。所以首先从根本上要转变观念——网络中心是为全院的研究所提供信息化服务。

    网络中心要想真正为科学院的信息化提供支撑服务，光靠自己的力量是远远不够的，所以我们要联合全院的力量，做好信息化中的共性问题，其他跟科研有关的由一线的科研人员来做。网络中心年轻人比较多，400个工作人员，平均年龄30岁，但是非常缺乏好的导师，我们想邀请一线科研人员到网络中心做客座导师。从明年开始，网络中心要实行“双导师制”。

    中科院动物所党委副书记杨卫平：吸取质疑精神为科学事业所用

    最近几天，有关《江泽民文选》的学习活动正在全国掀起高潮，我们从网上和报纸上都看到有胡锦涛同志的重要讲话，《人民日报》配发了社论。

    中央号召学习《江泽民文选》，不仅是政治大事，也代表了广大人民的心声——我们对一位曾经作出过伟大功绩的共产党人的肯定、称赞、敬佩和感激。江泽民同志在他的工作岗位上，始终兢兢业业。随着《江泽民文选》的出版，不管是跟江泽民同志有没有直接接触，我们都会有这样一种感激的心情。

    我个人理解，中央号召我们学习《江泽民文选》，本质是又一次掀起了学习“三个代表”重要思想的一次新高潮。最能深刻全面体现“三个代表”重要思想的代表性的著作都在《江泽民文选》中有所体现，而且《江泽民文选》不仅全面反映和体现了“三个代表”重要思想，还集中反映了“三个代表”重要思想的孕育、形成和发展的历程，集中反映了“三个代表”重要思想的丰富内涵、理论品格和丰富的内容。

    《江泽民文选》的出版还有非常重要的现实意义。我们的社会现在已经发展到了一个新的阶段，从让一部分人先富起来发展为共同富裕。最近一系列关于工资体制的改革，社会上争论很多。中科院夏季党组扩大会传达会上，提到中科院也要进行薪酬体制的改革，这是从理论到实践非常重要非常敏感的问题——一方面大家对三期创新期望值比较高，希望我们的收入可以提高一些，同时我们又应该注意到在这样一种历史关头，如何处理好各种错综复杂的关系。离开了“三个代表”重要思想及其精神实质，我们恐怕很难在迷雾中找清方向。现在出版和学习《江泽民文选》，掀起学习“三个代表”重要思想的新高潮，显然有着重要的现实意义。

    “三个代表”重要思想的方法论是学习型的、开拓型的、质疑式的。因为它始终强调物质客观世界是不断发展的，要不断地学习，寻找新的思路。为什么它是置疑式的，《江泽民文选》谈到创新的时候，用大量的篇幅和语言强调创新的勇气和开拓的勇气。第三卷里面有一篇文章叫《科学对待马克思主义》，这是江泽民同志在国防大学的讲话。他说，彻底的唯物主义者是无所畏惧的，党的事业要前进，必须有回答和解决新问题的理论勇气和政治勇气。如果没有怀疑的精神，就不会有勇气。他还在另外一个场合谈到，实践没有止境，解放思想也没有止境，我们要突破前人，后人也必须要突破我们，这是社会前进的规律。还在另一篇文章中说，理论的创新是马克思主义唯物辩证法的根本要求。实际上他是在告诉我们，思想解放不是一件容易的事情，是需要勇气的，而这种勇气来自质疑式的思维方式。我想我们都是搞自然科学的，自然科学作为一种信念，和宗教最大的区别就是怀疑。

    中科院空间中心主任吴季：《江泽民文选》文如其人

    我有三点学习感受：

    第一，读《江泽民文选》以后，我觉得看文如看人，能够体会到江泽民同志做人的高尚品质。文选对自己所做的大事都有非常深刻的论述，我们可以看出，江泽民同志对自己不同阶段所承担的工作都很投入，能看出他做人的风格。前一阶段，我们看到了美国人写的《江泽民传》，能够体会到江泽民同志那种老一代革命家的风范，具有非常高的科学素质和文化素养。

    我想起一个小故事，但不是我亲身经历的。前几年，江泽民同志的小孙子上小学，非常喜欢天文学，江泽民同志觉得自己回答不了小孙子的问题，星期天他请了国家天文台的一个老研究员到他家里给他的小孙子讲天文。老研究员回来以后就跟大家说江泽民同志家里非常朴素，没有空调，夏天用电扇，加个大蒲扇。后来变成江泽民同志和老研究员谈天文的问题，谈得非常深，到了中午，留他在家里吃饭。老同志说下午有国家自然科学基金委的会。江泽民同志就说，基金委的会重要，那你还是去吧。江泽民同志对科学知识非常感兴趣，这不仅体现在文献中，还体现在现实生活中。“神州三号”发射的时候，江泽民同志到现场去观看发射。发射成功后江泽民同志接见大家时，上千人一起照相。我们提了一个小小的要求，希望他能够跟中科院应用系统工作人员单独照一张相，江泽民同志欣然答应了。

    第二，通过学习文选，我们可以进一步掌握江泽民同志对马克思主义的立场观点和方法的运用，和他在不同阶段的工作和处理问题的过程中，所采取的实事求是、与时俱进的方法。有时候要处理一个问题，必须有新的观点，打破陈旧的理论框框，最终的目标还是把握住马克思主义要和中国的发展实际相结合，灵活运用马克思主义思想观点方法来处理问题。

    第三，关于创新。文选中有很多是关于创新的论述，创新还是要解决实际问题，要针对国家的需求，这一点对我们这种高技术口的研究所特别重要。即使我们贯彻新时期办院方针已经两三年的时间了，但是仍有部分科学家翻来覆去地做课题，没有考虑什么时候能把这个技术应用到国民经济的应用发展当中去。不能只谈技术发展，不谈它的应用，不谈它的出口。在“三期创新”当中，我们应该更加注重创新工作和国家需求的联系，思考如何面向国家需求，把科技成果尽快转化成为产品，或者解决企业的实际问题。

    最后，作为基层研究所的基层党委，我们领导干部不仅应该带头学好《江泽民文选》，还要带动特别是一线的科研人员学习这个文选，直接促进科技创新工作。

    中科院研究生院副院长苗建明：通篇闪烁与时俱进的品质

    首先，《江泽民文选》是马克思主义和中国当代特色社会主义建设最新的理论成果，这也是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的，是我国社会主义建设的指导思想在现实中的最新体现；它也从另外一个角度印证了马克思主义作为我们党的指导思想的强大生命力。

    第二，《江泽民文选》203篇的文献，通篇闪烁着一种与时俱进的品质，包括不同的战略性的问题，随着形势的不断发展、理论认识的不断提升。《江泽民文选》是最近十几年伟大的社会主义实践的理论指导，实践意义就在于支撑了我国社会主义特色实践和保持了9％以上的经济高速增长，对现实指导作用非常大。

    第三，因为我本身主要的工作是干部教育，文选中有很多篇文章特别关注了党员领导干部的教育问题。

    第四，1995年，首次提出了依法治国、科教兴国的战略。也正是由于这个战略的提出，1998年，在中央特别是江泽民同志的批示下，我们中科院的知识创新试点工作全面启动。

    中科院理化技术所所长刘新厚：尽快部署 学以致用

    《江泽民文选》的发行的确是一件大事，给我们一个很好的机会，能够认真地学习和领会“三个代表”重要思想的形成过程和发展的历程，并且能够比较系统地了解，“三个代表”重要思想的历史渊源，从而更加深刻领会“三个代表”重要思想。

    认真学习《江泽民文选》，对中科院知识创新三期的工作是非常重要的，特别是对我们一个新的研究所，怎么提高创新的能力、加强创新建设，各个方面都是有指导意义的。要通过认真全面系统地学习《江泽民文选》，得到思想方法上的提高；我们已作了安排，会按照院党组的精神部署，认真学习文选，学以致用。所党委办公室已经开始制订学习《江泽民文选》的具体计划。