国际科学院委员会要求各国科学院重视女性科学家

　　

 2006年6月30日报道  6月20日由国际科学院委员会（InterAcademy Council）发表了一份报告，敦促各国科学院和工程院为女性从事科学研究工作提供更多的支持，特别是对那些渴望在科学领导层取得职位的女性提供支持。

    这份报告建议，每一个科学院和工程院都应该建立一个委员会，监督和报告关于性别的问题，并管理增加女性院士数量的计划。

    报告还要求发展中国家的科学院提升当地女性对于科学技术的意识，把这项工作作为技术能力建设的策略之一。

    这些建议写入了这份题为《女性从事科学》的报告中。这份报告是由国际科学院委员会2年前建立的一个20人的工作组撰写的。国际科学院委员会共有来自世界各地90个科学院和工程院的成员。

    这份报告指出，在科学技术绝大多数领域中，女性的存在——特别是在领导层——仍然远低于男性。在科学院和工程院内，只有不到5%的院士是女性。

    报告说：“科研机构一直不愿意把科学技术领域的大门完全向女性敞开”，并且迟迟不愿帮助女性解决这些问题。这已经导致了女性比男性更容易在科研生涯的早期放弃这项工作。

    这个由美国国家标准与技术研究所的终身科学家Johanna Levelt-Sengers、以及印度生物技术部前部长Manju Sharma领导的这个工作组说，“现存的科学技术领导层没有诚心地接纳女性成员，这是一个严重的失职”。

    在报告的序言里，Levelt-Sengers 和Sharma说，从事诸如数学、物理科学和工程研究的女性人数很少，她们通常会感到孤立和被边缘化。

    报告说：“女性科学家和工程师在总体上所占的比例非常有限。而这些职业女性很少能进入大学、公司或者任何其它机构的最上层”。

    这个工作组建议每个科学院都应该正式同意贯彻良好的管理实践，这其中包括让女性全面参与到科学技术中来。

    这个工作组还说，各国科学院和工程院都应该寻求一些具体的方法，通过扩大院士候选人数量、让更多合格的女性参与进来，从而增加女性院士的数量。

    它还建议各国科学院和工程院利用它们的政治影响力，说服决策者和其他领导人，实现更广泛的有计划的改革，例如，说服更多的女孩在学校学习理工科，并消除她们在教育和工作上遇到的壁垒。

    这个工作组说，在发展中国家，让处于草根阶层的女性参与到科学中来并赋予她们权利，这对于发展中国家的技术能力建设“至关重要”。

    为了实现这一目标，它建议各国科学院和工程院帮助设立并推广科学技术的“知识中心”，在这种知识中心里，女性科学家和工程师与当地人就技术问题进行研究，以满足当地的需求。