博士后就业受挫背后

　　有统计表明中国的博士后50%选择进高校工作，而对本科学历的重视成为高校招聘的一道坎，近几年，高校招聘教师不仅注重研究生学历，还注重应聘者的本科学历。本科是通过成人高考或者研究生是同等学历的都会遭拒，甚至本科不是名牌大学、重点大学毕业的本科生或研究生也会遭到歧视。 
    从1985年开始，为借鉴发达国家培养年轻高级人才的经验，中国正式实施博士后制度。虽然说“博士后”表明的是一种经历，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，但博士后在学术气氛活跃的环境里再经两年的学术研究工作出站后，再找工作相对而言是容易的。 
    就业受挫，其实还潜在另一个因素，即高学历者对就业的期望指过高，而这种期望指是过去形成的观念，现在情势已发生了很大变化。近几年随着高校人事岗位的紧缺、人才竞争的激烈，博士后就业也面临巨大的挑战，因此用人单位对受聘人提出了更高、更多的要求。

    北京大学，博士后，拥有两块金字招牌的林明（化名）却不能让他找到合适的工作，为此他在北京上海两地奔波了两个月，至今没有与一家单位签订确定的工作协议。

    没有本科学历成为障碍

    记者在上海见到林明时，他已经是非常疲惫，就业的压力、频繁往来于上海和北京之间的奔波劳碌，使林明看起来非常瘦弱。林明刚下火车就急着找了一天的住房，劳顿让他呕吐起来。虽然最后终于找到一所可以容纳他4万册书的房子，但每月的租金高达2000元。

    林明的母亲是湖南第一师范学院的教师，但在这样的环境长大，并没有帮助他考上大学，这是因为林明的数学和外语都特别差，偏科非常严重，因此高中毕业只考上了一所师范学校。林明的兴趣并不是当一名小学老师，他凭自己的勤奋通过了成人高考，最后拿到了专科文凭，最后又克服了重重困难考上了武汉大学的硕士研究生。在读研期间，林明在课外几乎天天都泡在图书馆里。如果得知哪位老师家里有自己非常想看的书，就登门去借。功夫不负苦心人，三年以后，林明考上了北大中文系的博士生。

    林明将所有的积蓄都买了书，在北京有4万册藏书，家里还有1万多册，本来想在工作定后运来，但没想到却遇到这么多的波折。家里人开玩笑说，林明是个太单纯的人，唯一做的事就是“娶”了这些书。

    林明在读博士期间，因学问做得扎实，深受很多老师的欣赏，在圈里也小有名气。在北京大学的一些读书会，林明成为主讲人，很多高校的学术活动，林明递交的学术论文得到很多知名教授的一致好评。本来博士毕业后打算找工作的林明，遭遇母亲突然去世的变故，仓促回到家乡料理后事，没有时间安排自己的去处，匆匆选择了继续在北大做博士后。

    有这样好的口碑，林明博士后出站后刚开始找工作还比较顺利，得到几位知名教授的推荐，其中包括一位德高望重的老先生邀请他到外地一所高校。林明最终选择了中国人民大学。人大某学院的刘院长非常欣赏林明作出的成绩，早在几年前林明博士刚毕业，就有意让林明到人大做博士后。在北大做博士后期间，他也一直与刘院长保持联系，双方都有意向等林明出站后到人大工作。2005年9月，林明就把自己的所有材料交给了人大，并在10月通过了该院正式的面试。此后，林明没再与别的高校或者研究单位联系，就等着与人大签约了。

    但随后情势急转直下，以致于让林明陷入找不到合适工作的尴尬状况。其间林明与刘院长联系过几次，答复是签约的事显然没有那么快，学校还要集体讨论，但安慰他说不会有什么问题。

    今年5月，中国人民大学人事处突然要林明签一份附加协议，要求他到学校工作3年内在规定的核心期刊上发表3篇学术论文，原因是林明没有正规大学的本科学历。也就是说，同样是博士后，有正规院校本科文凭的，在取得博士学位后的3年内在核心期刊上有4篇论文和1本专著就具备评副教授资格，林明需要多发表3篇才有资格。一点都没有心理准备的林明认为没法签这份协议，等到6月，刘院长说学校规定不可能改变。林明说，他不是完成不了这样的工作量，只是附加协议对他来说是一个侮辱性的协议，他无法接受。

    林明确定自己不会到人大工作了，这时再找工作已晚，林明留京的愿望也破灭了，他也只能是远走上海了。现在林明除了经济上有困难，更糟糕的是，他和上海的一家研究单位也只是签了临时协议，而非正式合约。也就是说，他的工作至今没有着落。

    过去学习状况如何考查

    显然，林明本科学历的缺失是这次应聘人大受阻的一个重要原因。有统计表明，中国的博士后50%选择进高校工作，而对本科学历的重视成为高校招聘的一道坎，近几年，高校招聘教师不仅注重研究生学历，还注重应聘者的本科学历。本科是通过成人高考或者研究生是同等学历的都会遭拒，甚至本科不是名牌大学、重点大学毕业的本科生或研究生也会遭到歧视。

    对此，人大人事处的一位工作人员告诉记者，招聘人才时，受聘人的本科学历、硕士和博士阶段的学历是从哪个学校取得肯定会作为综合考虑的因素之一。

    “本科学历缺失是个问题”，人大校长纪宝成在接受记者采访时表明他的态度，但他认为本科学历考查的问题应该一分为二来看，首先纪宝成承认“完全看本科学历是不对的。有的学生本科学校不一定很好，但本人还是很有才华、很勤奋，他也可以成为很出色的人才，而且很多知名教授甚至大师都不是名牌大学毕业，很多人的本科也不是重点院校毕业的”。但另一方面，随着近几年招生规模扩大，现在的本科生已经跟上个世纪80年代的不能比了，甚至博士生水平也不行。因此，作为学术研究单位的高校，经过长时间、全面的考核一位应聘者的水平是正常的。

    清华大学人文学院教授刘兵表达了不同看法，“我个人认为在这件事情里，这种规定是有问题的。实际上，我们应做到的是，不是为了管理的方便，而是为了真正选拔出色的人才。因此，应该打破这种硬性的规定。因为在研究生阶段究竟学得怎样、能力如何还是可以考查的。”刘兵认为，本科是否能考上一个好大学也是自身能力的表现，这个事情不是完全没有道理，但如果是作为制度来规范化，可能也会有很多的问题。因为一个人本科阶段上何种大学是不可预测的，有很多偶然因素，未必都能上名牌大学，也并不意味着错过上大学的人能力不行。问题是不能采用一刀切的方式。

    前两年北京大学郑也夫教授曾提出，很多人因要上名牌大学付出若干的努力，名牌是上了，但已经丧失了学习的乐趣。如果不是上名牌大学，只是上一般的学校反而能保持学习的热情，希望有机会再考名牌大学的研究生不失为一个好的方式。

    刘兵还结合自身的经验来说明自己的观点。他说：“我在招研究生的时候，对即使是清华本科毕业的学生也持一个保留态度，有时也招一些一般的本科院校毕业的学生。我更看重的不是原来的本科院校怎么样，而是这个人是否还有学习的热情、兴趣。反而一些名牌大学毕业的本科生由于种种原因也可能不是学得特别优秀。所以只用这种机械的指标来硬卡应聘人员，其问题相当严重。”

    期望与现实的差距

    导致林明就业受挫，其实还潜在着另一个因素，即高学历者对就业的期望值过高，而这种期望值是过去形成的观念，现在情势已发生了很大变化。

    林明在做博士后期间也发表一些学术著作，但不是人大规定的核心期刊上发表的，一部学术专著也不可能在很短的时间内写出来，附加协议无疑是雪上加霜，增加了评上副教授的难度。据此，林明估计自己不可能在人大工作一年后取得评聘副教授的资格。

    附加条款出来后，林明请教了北大的王教授，问王教授签不签这个协议，王教授的回答是“签”。王教授认为对刘明来说，现在最重要是要找一个平台，职称晚个两三年评也没什么，长远来看，两三年时间确实也很快，也没必要那么急，既然学校有规定，不管规定合理不合理，作为个人还是要适应这个规定，不然的话去其他地方也未必觉得很舒服。但刘明并没有听这位老师的，这才有了他的上海之行。

    人大对评聘副教授一职的要求是否过多，高校的岗位设置和人员情况是如何？

    纪宝成肯定地告诉记者，“我们的教授、副教授已经非常多了，博士生毕业后两三年就一定可以评副教授、教授，这个时代永远也没有也不会存在了。”

    从1985年开始，为借鉴发达国家培养年轻高级人才的经验，中国正式实施博士后制度。虽然说“博士后”表明的是一种经历，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，但博士后在学术气氛活跃的环境里再经两年的学术研究工作出站后，再找工作相对而言是容易的。紧接着再工作大概一年的时间，就可以评上副教授，所以选择做博士后对很多读完博士、暂时没找到合适工作的人来说，是个极好的选择。然而事实并非如此，近几年随着高校人事岗位的紧缺、人才竞争的激烈，博士后就业也面临巨大的挑战，因此用人单位对受聘人提出了更高、更多的要求。

    纪宝成在接受记者采访时表示，现在教学岗位的安排比以前更严格了，不是说博士或博士后进来多少年后就评副教授或教授，这个早就不存在了，现在是“按需设岗，按岗聘评”，这个政策在美国、英国都一样，很多大学因为不需要就不一定设一些岗位，并不是应聘者说水平如何或背景如何。也就是说，如果没有岗位，有的博士或博士后8年、10年评不上副教授也是有的。

    记者从人民大学人事处了解到，人大评聘人事的原则是“重水平、重贡献、重业绩”，强调的是“按需设岗、以岗定责、公开招聘”的制度，要求申报教授或副教授要有教学、科研、人才培养和社会工作统筹，在教学和科研上都有考核规定，另外还有评聘教授或副教授的量化指标，例如博士毕业3年内要在学校规定的核心期刊上发表4篇以上本学科领域的学术论文，另外还要完成一篇学术著作。

    实行“按岗聘任”，人事处一位工作人员说这使得年轻人的竞争比过去更为激烈了。现在一个教师岗位空下来，都会有很多人来竞争，各学科推荐上来的往往有很多人。这样，就是有空岗位，也要取决于实际的教学科研能力是否符合岗位的需求，以及他个人的工作能力和其他的竞争者相互比较是否高于其他竞争者。另外，人大的岗位还向社会开放，同样的岗位，社会上有优秀者、更适合的人选同样可以竞聘。这位工作人员说，实际上，学校的很多年轻人也做到了，这是一个竞争的过程。