博士生延期毕业“致学校资源紧张”

　　

   今年3月，上海某名校文科博士生小王已经找到了一份让外人很羡慕的工作，然而，由于博士学位论文没有通过评审，只好申请延期毕业，一份稳定的好工作也由此泡了汤。像小王这样的情况在延期毕业的博士生中并不鲜见，早报记者从复旦、交大、同济等高校就业指导中心了解到，每年毕业时期，总会有一些博士生因为延期毕业而不得不选择放弃已找好的工作，尤其以文科类居多。不过也有一些用人单位并不介意博士生延期毕业，愿意留出岗位给延期的博士生,让其用半年的时间完成学位论文并通过答辩后再上班。当然并不是所有的单位都如此，一些急于用才的企业或是用人制度比较苛刻的单位必须要博士生获得双证（毕业证、学位证）才愿意与其签订就业协议。
    由于我国对博士生仍然实行集中管理，因此，延期毕业的博士生仍然住学校宿舍，使用学校图书资料、食堂、研究室等公共资源，华师大学位办相关负责人就表示，延期博士日益增多给学校带来了压力，最明显的莫过于延期毕业所带来的学校资源紧张状况。华师大宿舍管理处的杨老师透露，今年因博士生延期毕业而造成宿舍紧张的情况特别严重。“共有四五十间宿舍都不能按时分给新生。这些宿舍里住的都是延期毕业的博士生。”

专家分析
    难度大的课题要有允许失败的时间
    早报连续关注的博士生延期毕业现象也引起了专家们的关注，除了学制长短的讨论外，关于博士生培养的其他制度也提出了许多看法。他们分析认为，我国的博士生培养可以借鉴国外的市场化运作模式，打破现有的博士培养“大锅饭”，实行分类培养。
    应取决于质量而非时间
    上海交大高教所杨颉认为，博士生学位应该取决于质量而不是时间。目前博士生制度以三年为一个周期不太合理，因为博士生制度作为最高学制的培养和其他的学生是有本质上的区别的。其他的学制制度主要是以课程为主，学习的都是已经形成体系的知识，以已有的知识为目的，通过教学手段，对于现有的知识的一个学习过程。而博士生更大的任务是对知识的创新有所贡献。
    应分类型进行培养
    复旦大学高教所副教授张慧洁认为，现在国内有个普遍现象就是博士生都挑好做的论文来写，而缺乏研究比较难的课题的博士生。而要在难度大的课题上有研究，要有搜集资料的时间，还要有允许失败的时间，三年的时间很容易草草收场。
    现在国际化的趋势是博士生的分类标准有改革。如德国采用新学制使博士生分类界限更加明显。日本分课程型和论文型博士。美国把博士生分为研究导向和专业导向。为了培养创新型人才，我国的博士生学制在时间上应该具有弹性，不同的课题应该给予不同的时间。在论文的质量上应该保持独创性，在制度上应该分成研究型和应用型两种模式。