高校教育整顿综合新闻

高校教育整顿综合新闻

　　

黑龙江省建立淘汰机制　规范研究生学位证发放 

新华社哈尔滨１０月１７日电（记者梁冬）为在研究生招生规模不断扩大的前提下保证教学培养质量，近期黑龙江省加强直接监控，首次推行研究生中期考核制度，建立淘汰机制，对不合格的学位授权单位限期整改、停止招生或撤销授权资格。
日前，黑龙江省学位办专家对全省高校的５１２篇硕士研究生毕业论文进行抽查，发现其中有４篇不及格，三成刚及格。而按规定，硕士研究生毕业论文必须通过高校学位评定委员会讨论通过。但是，在这次抽查中，竟有４篇论文没有达到６０分的基本标准。黑龙江省学位办决定，取消４名作者的学位、４名研究生指导教师停止招生。
据介绍，近几年，黑龙江省研究生教育发展较快，博士、硕士点由２０００年的２６个增加到现在的４７个，招生人数也由８５００人增加到３７０００人，增幅比例为３３５％。然而，招生规模的不断扩大也相应地带来了一些问题。一位研究生指导教师由过去只带几名研究生发展到现在带十几名，一些研究生指导教师忙于发表文章及各种社会讲学，没有把主要精力放在教学上。甚至一些研究生指导教师在评上教授之后不再给研究生和本科生上课，培养质量有所下降。
在规范研究生学位证发放的同时，黑龙江省还加强博士学位的监控。今后，这个省博士论文评选将不再填写作者姓名、指导教师姓名和专家姓名，聘请外省专家进行评审。（完） 

广西工学院88名欠学分学生被做劝退等处理

新华网广西频道１０月１６日电（记者覃广华）记者１６日从广西工学院了解到，日前按照该学院学籍管理相关规定，对８８名学生分别作出劝退、降级、延长学习年限等处理。 

据了解，这些学生在一学年里所选学课程考核许多不合格，不合格学分超过了２０学分，并且自入学以来，所选课程考核累计不合格学分达到４０学分。 

此举在学院内激起强烈反响。已经收到“退学决定通知书”的小李情绪很低落，他说：“想不到学校会作出这么严肃的处理，都怪以前太贪玩了。” 

一位同学透露，这些被劝退的同学大多是贪恋电子游戏，或经常从事一些与学习无关的社会活动，荒废了学业，结果造成学分不合格。 

广西工学院宣传部一位老师说，这些学生经常不上课，拉下的课程太多，学校是按照规定处理。其实学校也不想这样，因为虽然是学生不对，但也反映出学校管理上的一些问题。 

记者从学院宣传部了解到，目前一些学生已经向学校学生申诉处理委员会提出申诉，也有些学生已经离校。 

按照教育部２００５年９月１日起施行的《普通高等学校学生管理规定》，学生学习成绩未达到学校要求，或者在学校规定年限内未完成学业的，应予退学。（完）

七部委分赴十省 督查教育乱收费整顿“校中校” 


据中国教育报报道，全国治理教育乱收费部际联席会议办公室16日召开2006年全国教育收费专项督查动员会，这标志着专项检查已从启动阶段进入到实施阶段。西部省份重点检查农村义务教育经费保障机制落实情况，中东部省份重点检查清理整顿“校中校”和“一校两制”情况。

　　会上，监察部副部长屈万祥，教育部党组成员、中央纪委驻教育部纪检组组长田淑兰就检查工作提出了要求。屈万祥在讲话中指出，教育收费关系广大人民群众的切身利益，要从对人民负责的高度认识并做好这次检查工作，要做到深入实际，突出重点，增强检查的针对性和有效性。今年，前往西部地区督查的检查组要重点检查农村义务教育经费保障机制改革各项工作的落实情况，其中包括中央和省级政府拨付资金是否全额、及时到位；农村中小学对拨付资金的使用情况以及国家“两免一补”政策的执行情况等。对中东部地区，应着重检查政府停止审批改制学校，清理整顿“校中校”和“一校两制”的情况以及高校招生收费和教辅材料征订行为是否规范等。

　　田淑兰在讲话中对检查工作提出3点要求，一要对实行农村义务教育经费保障机制改革的西部省份严格检查，决不能出现“一边免费，一边乱收费”的现象。二要对检查中发现的问题深入研究，为明年的治理工作提出建议。三要按照新修订的《义务教育法》的要求，检查各地政府教育经费投入落实情况，在经济欠发达的中部省份，还要特别注意了解基层教师工资保障等情况，督促地方政府依法落实各项教育经费投入。

　　据悉，此次被列入督查的省份为：北京、江苏、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、甘肃。由教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署等7部委组成的6个联合检查组将于近期分赴上述10个省份进行教育收费专项督查。 (赵秀红）
湖南省教育考试院：学位有望与英语四级成绩脱钩 


我省２００６年下半年全国大学英语四六级考试（ＣＥＴ４、６级）报名正在进行，本月１８日截止。从本次考试起，ＣＥＴ４、６级考试一律不接受社会考生报考。
　　
　　部分高校原已发文将英语四级成绩与学位证挂钩，并规定离校１年内仍可补考的、以及部分实行弹性制、学分制专业，且符合学校规定的考生，本次可由学校提供考生的基本信息和在校学籍成绩，并通过办理相关手续另行处理。
　　
　　省教育考试院近日就此明确表示：明年起将不再处理此类非在校学生的遗留问题，并建议学校按照教育部要求，废除四级成绩与学位证挂钩的规定。
　　
　　我省一些高校正在低调酝酿推进“脱钩”，种种迹象表明，我省沿用多年的大学英语四级与学位挂钩的坚冰正在慢慢消融。
　　
　　高校低调进行脱钩改革
　　
　　在被问到有关四级成绩是否与学位脱钩时，湖南师大与中南大学教务部门的回答都比较谨慎。师大教务处表示，学生四级考试必须在３９５分以上才能拿到学位证，而中南大学考试中心表示该校学生需达到４２０分才行。
　　
　　湖南大学也很低调，尽管该校正在推进有关四级考试与学位证挂钩的改革。该校教务处一负责人明确表示，现在应该淡化四级考试成绩与学位证挂钩。该校目前在大二最后一学期增加一次英语期末考试（以前只要参加四级考试），学生只有各学期英语成绩都及格才能拿学位证。而英语课正是所有必修课中学分最多的课之一，学生必须通过学校组织的考试，对英语水平的要求其实并未降低。
　　
　　省教育考试院一相关负责人说，取消四级与学位证挂钩并不是不要学好英语，不用考大学英语四级了，各校可以根据实际情况划定一条线，不一定是４２５分为过级。
　　
　　四六级“捆”住部分大学生
　　
　　对于部分学生来说，要通过四级考试也许有些困难。说起这，出身云南边远山区、已从国防科技大学毕业１年多的杨争还一副苦大仇深的样子，“奋战四级的那段日子真是暗无天日，知道自己过了后就与英语恩断义绝了，一辈子都不想记单词了。”
　　
　　“大二整整一年，我的眼里都只有ＡＢＣ，几乎所有时间都花在学习英语上。”师大学生张鹏飞拿出那本被翻得不成形状的四级词典说。据调查，绝大部分大学生把很大一部分学习时间放在四六级上面，特别是在大二，因为四级不过就将拿不到学位证。
　　
　　长沙市河西一高校学生甚至说，四、六级是否过了，是高校里继贫富差距后的又一道两极分化的分水岭：四、六级过了的就像进了天堂，没有通过考试的，在心里都觉得低人一等。
　　
　　挂钩还是脱钩的法理之争
　　
　　大学英语四、六级考试是由国家教育部主持的全国性教学考试，１９８７年起正式推出。因为是全国性的大学英语水平测试，不少高校不约而同将四级考试与发放毕业证、授予学位挂钩。这是否有其法理依据呢？
　　
　　２００５年，武汉理工大学２００１级６００多名学生因为未过英语四级而没有获得学士学位，其中５名学生因此将母校告上法庭，控辩的焦点正是学校将学位授予与四级挂钩是否合法。学生一审败诉后提出上诉，今年５月被驳回，维持原判。但这些学生认为，教育部及相关法律都没有规定必须通过四级才能获得学位。
　　
　　但根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，学校可制定授予学位的工作细则，学位授予是对学位获得者学习成绩和学术水平的客观证明，学校有权对学生质量作出规定和要求，只要不违法且告知了学生，学校作出的决定也是合乎规定的。
　　
　　近年来，由于四级与学位挂钩屡遭诟病，包括北大、复旦等几十所高校已经开始“脱钩”。专家认为，国家应尽快制定学位法，对学位授予制度予以全面系统的规定。
　　
　　社会需求使四六级热不会降温
　　
　　作为一种语言工具，英语的重要性显而易见。“绝大多数学生并不是仅仅奔着学位而学英语，他们希望多学点知识来武装自己。”湘潭大学教务处一负责人认为。
　　
　　“学校不要求，但社会有要求啊！英语在今后的工作和生活中都将起到很重要的作用，学中文的可以通过英语零距离与外国文学接触。还有，今后我们要在中外合资企业或跨国企业工作，去应聘时起码也该有张四级证书吧。”湖南大学大三学生申婷说，学好英语将终身受益。
　　
　　“四级是否与学位证挂钩我不是很关心，挂钩脱钩对我来说都一样，我会很努力地学习英语，这也是对自身能力的提升。”成绩优秀的湖南大学电气院学生张强这样说。
　　
　　记者手记
　　
　　让英语学习回归本原
　　
　　从小，我们就被告知：英语很重要。从小学、中学直到大学，还有中考、高考，大学英语四、六级考试，到就业后的职称英语考试等，几乎形成了一个庞大的全民英语教育系统。作为整体国民教育和全面素质教育中的一部分，作为一种语言工具，英语的重要性显而易见。
　　
　　然而，事实表明，现行英语教育的效果和回报与其投入在某些方面并不相称，很多时候被演绎成为“为学英语而学英语”，这显然就丧失了学习语言的本来意义。从这一点来看，英语学习应该回归本原。

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　　社会考生可选择ＰＥＴＳ
　　
　　省教育考试院有关负责人上周透露，今年上半年全国英语等级考试（ＰＥＴＳ）我省报名者达到１５２５２４人，考生规模可以进入全国前三。在四六级英语考试谢绝社会考生报考后，社会考生可选择ＰＥＴＳ。
　　
　　省教育考试院社考处处长余军民说，ＰＥＴＳ是经国家教育部批准、面向全体公民的全国性英语等级证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试，由低到高分为一、二、三、四、五等。
　　
　　ＰＥＴＳ－１是初始级，通过者英语水平基本可胜任诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交警等工作，以及满足同层次其他工作在对外交往中的基本需要。?其中下设附属级ＰＥＴＳ－１级Ｂ?
　　
　　ＰＥＴＳ－２是中下级，通过者的英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
　　
　　ＰＥＴＳ－３是中间级，通过者的英语水平已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作要求，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
　　
　　ＰＥＴＳ－４是中上级，通过者的英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
　　
　　ＰＥＴＳ－５是最高级，通过者的英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。
　　
　　ＰＥＴＳ－１、２、３、５级均每年开考两次，上半年和下半年各一次。ＰＥＴＳ－１Ｂ级仅在上半年开考，ＰＥＴＳ－４级仅在下半年开考。（胡力丰 徐 美）