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用30年“孵化”一个诺奖得主
【字体: 大 中 小 】 时间:2005年12月08日 来源:新民晚报
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美国伊利诺大学香槟分校校长赫尔曼近日来华与北大、复旦等国内高校商讨合作,他还带来了一份设想中的“美国诺贝尔获奖学者中国行”计划,将邀请美国20位诺贝尔奖得主不定期地到中国的大学演讲。谈到诺贝尔奖,他说了一句意味深长的话——“培养一个诺贝尔获奖者,我们用了30年。”
一所分校拥有4位得主
伊利诺大学是美国一所著名的公立大学,在中国,它不像哈佛、耶鲁、麻省理工等等私立大学那样有名,但有一项数据绝对可以证明它的实力。伊利诺大学香槟分校校长赫尔曼介绍说:“在我的这个分校,就有4位诺贝尔奖的得主。”
记者与赫尔曼校长的交谈围绕着“诺贝尔奖”这个主题展开。当问及“中国的大学校长现在都在讨论,什么时候能出一位属于中国的诺贝尔奖获得者,您对此如何看”时,这位校长微笑道:“我对中国高校内的情况了解不多,难以发表评论。不过可以告诉你的是,在我的学校,培养一个诺贝尔获奖者,我们用了30年。我认为,对大学的管理者而言,关键是能否创造一种特殊的环境,有了这种环境,才能有获得诺贝尔的机会。但是,你也很难为它限定时间,突破性的科研成果需要时间和机遇,它不同于一般的发明,并非市场要什么、你就去开发什么,它不是一种急功近利就可以获取的东西。”
特殊理念营造特殊环境
什么是赫尔曼所称的“特殊环境”?他解释说,“我们有一个理念,所聘请的教授是世界上一流的人才。怎么去证实呢?在伊利诺校园里,所有新来的教授都不是终身制的,我们要花6年的时间去考察他,如果合格,才能作为终身教授。”
赫尔曼进一步解释说:“教授是一流的,我们培养的学生也要是最好的。最好的学生是那种总是提出不同见解的、会用不同思路解决问题的年轻人,只会记笔记和考试的学生在我的眼中是不合格的。”
“还有一点是最重要的,作为管理者,我们能够用最大的兴趣去接受那些‘突发奇想’的观点、事物。有些东西听上去不可思议,但人类的重大发明就是从中而来的。我们会为这样的‘想象’去配备最好的实验室、最优秀的人才来求证,我们会等待相当长的时间,我们也有迎接失败的勇气和宽容心。只要我们这样去做了,经过30年的‘孵化’,我们所希望的成果会出现的。”