中国博士后制度二十年 127人获“全国优秀博士后”荣誉称号

　　

10月21日，全国优秀博士后表彰大会在人民大会堂举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝，中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红会见了出席全国优秀博士后表彰大会的代表。

    温家宝代表党中央、国务院向受到表彰的个人和单位表示祝贺。他说，培养造就现代化建设需要的高层次创新人才必须具备四个条件：第一，要有好的制度。博士后制度有两个优势：一是博士后研究人员自己找方向、找方法、找结果，可以面向更多的研究领域。二是博士后站能够流动，便于开阔视野，也更富有生气。第二，要有正确的培养方法。无论是大学生、研究生，还是博士后，都应当提倡培养创造性思维，就是培养独立思考和独立发现问题的能力。第三，要有大批的优秀教师。名师要善于发现高徒。教师要把主要精力投入到教学上，对有才华的学生，包括博士后，要采取“一对一”的培养方法，每周拿出一天或半天时间和学生谈学习、谈研究，这样才能使人才脱颖而出。第四，要有活跃的学术气氛。继续提倡百家争鸣，也重视规划以外的科学发明和发现。要努力为博士后的成长创造良好的环境，希望博士后中能出现科技领军人物。

    20年来，我国设立了2381个博士后科研流动站和工作站，培养了3万多名高层次专业技术人才。表彰会上，全国共有127名同志被授予“全国优秀博士后”荣誉称号，73个集体被授予“全国优秀博士后科研流动站”，22个集体被授予“全国优秀博士后科研工作站”，30位同志被授予“全国优秀博士后管理工作者”荣誉称号。中科院成绩显著，欧阳钟灿等27人获“全国优秀博士后”荣誉称号（其中两名出站后到别的单位工作），8个博士后科技流动站获“全国优秀博士后科研流动站”称号，3名博士后管理人员获“全国优秀博士后管理工作者”称号。

    博士后制度是“二战”后逐渐成熟的一种造就优秀专业人才的制度，是在高校和研究机构设置一些不固定的职位，挑选一些获得博士学位的人员从事一个阶段的研究工作，拓宽知识面，进一步培养独立工作的能力，使之成为具有较高水平的科研、教学人员。在李政道先生的建议下，中国科学院1984年开始试点，建立“博士后科研流动站”；中国1985年正式开始实施博士后制度。