给免疫系统再造一个“学校”

　　[AD340X300] 澳大利亚莫纳什大学的研究人员近日提出一种新观点，通过将免疫系统送回“学校”，教它学会“容忍”异体组织，以此来防治因接受诸如干细胞移植等手术而产生的排异反应。
　　研究小组负责人理查德•博伊德说，对于免疫系统而言，胸腺就相当于它的“学校”，在这里免疫系统学会了辨认身体各部位的细胞，从而不去攻击它们。但一旦这个任务完成，原本桔子大的胸腺就会“关闭”，萎缩得如同一颗成熟的豌豆那么小。现在，研究人员已经找到了一种可以让胸腺重新生长出来的方法。他们从老鼠胚胎的胸腺中提取出一种细胞，在体外培育成熟后将其植入成年老鼠的肾囊下面，一个完好的胸腺就会长出来。博伊德表示，接下来的几个月他们将尝试使用异体胚胎细胞，在老鼠体内培植更多的胸腺。博伊德认为，从理论上来说，老鼠的免疫系统应该不会排斥这些异体细胞。

　　但有专家对此方法持有疑义。墨尔本 W alter and Eliza Hall医疗研究所的米勒认为，这种重新“教育”免疫系统的方法对于新产生的 T细胞（淋巴球的一种，成熟后离开胸腺进入淋巴组织，是带动免疫系统反应的“指挥官”）也许奏效，但对于机体原有的 T细胞却无能为力。博伊德表示，他的对策是，当新的胸腺生长出来时，他将使用药物把原有的 T细胞杀死。虽然机体因此受感染的几率有可能增加，但这只是暂时的。目前，博伊德的研究小组已经开始着手研究这种使用药物祛除原有 T细胞的方法对于更新因感染爱滋病或者接受化疗而损坏了的胸腺是否可行。

　　不过，专家还指出，老鼠胚胎中被提取用来培育新的胸腺的细胞能否在成人体内找到还是一个未知数。如果人类成体细胞中没有，就只能选择从胚胎干细胞中提取，但这样培育出的胸腺有可能被机体排斥，病人将不得不继续服用免疫抑制药物，直至免疫系统在胸腺中接受再次“教育”。此外，由于培育一个新的胸腺需花费数月的时间，对于那些也许要到手术前一刻才知道具体捐献者是谁的移植手术，比如心脏移植、骨髓移植等，使用这种方法来解决排异反应是不可行的。同样它也不适用于因移植异种动物器官而产生的排异反应。

　　但博伊德认为，即使实验证实重新“教育”免疫系统的方法效果并不明显，培育出的新胸腺也可被用来治疗其他的疾病，比如先天性胸腺发育不全等。

摘自 科技日报