环境新奇性对小鼠大脑中纤溶酶原激活系统相关基因的调控研究

本研究聚焦于环境新奇性对学习和记忆相关基因的调控，揭示了Plaur（编码uPAR）和Plat（编码tPA）在小鼠大脑中的动态表达变化，为理解认知过程的分子机制提供了新见解。

　　在神经科学领域，深入理解学习和记忆过程的分子基础一直是研究的核心。新环境的暴露能够促进学习和记忆的形成。本研究以小鼠为模型，探讨了两种活动调控的即刻早期基因Plaur（编码尿激酶受体，uPAR）和Plat（编码组织型纤溶酶原激活剂，tPA）在环境新奇性刺激下的响应机制。作为纤溶酶原激活系统的重要组成部分，这些基因在突触可塑性、神经元迁移和大脑功能中发挥着关键作用。研究利用开放场地作为新奇性的模型，发现小鼠暴露于新环境后1小时内，Plaur和Plat在后皮质和海马区的表达迅速上调。免疫荧光染色进一步证实了在开放场地暴露后24小时，海马区tPA蛋白的上调。此外，短暂1小时暴露于丰富环境可诱导前皮质中Plaur的早期表达，而24小时的长时间暴露则会导致后皮质中Plat的短暂下调。这些结果突出了即刻早期基因在环境新奇性刺激下的动态调控特性，为揭示认知过程的分子机制以及纤溶酶原激活系统在其中的作用提供了重要线索。进一步分析这些基因在新奇性暴露和学习条件下的表达，将有助于我们发现新的分子靶点，以描述大脑中学习和记忆编码的机制。