长期认知训练对老年人脑电活动与 5 - 羟色胺转运体基因 STin2VNTR多态性关联的影响

为探究脑电活动年龄相关特征与 STin2VNTR多态性及认知训练关系，研究发现其受认知训练调节。

　　先前研究表明，5 - 羟色胺转运体基因的 STin2^VNTR多态性与衰老过程中认知特征的关联取决于职业活动的智力环境。在此基础上，本研究探究了与该多态性和长期智力训练相关的大脑电活动的年龄相关特征。研究人员对年轻年龄组（YAG，18 - 35 岁，N = 261）和老年年龄组（OAG，55 - 80 岁，N = 142）的实验参与者的脑电图（EEG）功率指标进行了研究。实验参与者根据职业环境的智力丰富程度分为科学家（Sci）和非科研工作者（NSci）。研究人员测定了所有实验参与者 5 - 羟色胺转运体基因的 STin2^VNTR多态性的基因型。结果发现，在老年 Sci 和 NSci 组中，10/10 和 12/12 基因型携带者的 δ–β₁节律功率指标呈现相反趋势（Sci 组中 10/10 > 12/12，NSci 组中 12/12 > 10/10），而年轻实验参与者中未观察到这种效应。在未接受认知训练的受试者中，10/10 基因型携带者的 δ–α₃节律功率随年龄下降存在遗传差异，而 12/12 基因型携带者则没有年龄相关差异，这表明 12/12 基因型对年龄相关变化具有稳定性。相反，在接受认知训练的受试者中，10/10 基因型未观察到年龄相关差异，而 12/12 基因型则出现功率下降，这表明认知训练对两种纯合基因型均有影响。10/10 NSci 和 12/12 Sci 基因型观察到的功率下降似乎具有不同的生理意义，因为只有 NSci 组中伴随着注意力效率的变化。本研究首次表明，由于职业活动的特定特征，长期认知训练会调节老年人背景 EEG 特征与 5 - 羟色胺转运体基因的 STin2^VNTR多态性之间的关联。