探究伊朗护生无手机恐惧症与社交焦虑：现状、关联及影响因素

为探究护生无手机恐惧症（nomophobia）与社交焦虑状况及关联，研究发现两者相关，对干预有重要意义。

　　在当今数字化时代，智能手机已成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其对于年轻的学生群体而言，它更是如影随形。然而，过度依赖智能手机引发的无手机恐惧症（nomophobia，指个体无法使用智能手机时产生的焦虑和恐惧）以及社交焦虑问题，正逐渐成为影响学生身心健康和学业表现的重要因素。不同研究对学生群体中无手机恐惧症和社交焦虑的患病率报道差异较大，且在伊朗文化背景下，针对护理学生这两个变量关系的研究还较为缺乏。为填补这一研究空白，来自伊朗克尔曼沙阿医科大学（Kermanshah University of Medical Sciences）的研究人员开展了相关研究，其成果发表在《BMC Medical Education》上，这一研究对了解学生心理健康状况及制定干预策略具有重要意义。

研究人员采用横断面描述性分析研究方法，于 2023 年 8 月 22 日至 9 月 23 日，在伊朗西部克尔曼沙阿的护理与助产学学校，通过便利抽样选取了 258 名护理学生作为研究对象。研究使用了包含人口统计信息表、无手机恐惧症问卷（NMP-Q）和社交互动焦虑量表（SIAS）的三部分问卷来收集数据 。其中，NMP-Q 用于评估无手机恐惧症的严重程度，SIAS 则用于衡量社交焦虑水平。数据收集完成后，研究人员运用 STATA 14 软件进行分析，使用描述性统计、卡方检验、单因素方差分析、皮尔逊相关系数以及线性回归模型等统计方法 。

研究结果显示，所有参与研究的护理学生（n=258）均表现出一定程度的无手机恐惧症。其中，轻度、中度和重度无手机恐惧症的患病率分别为 40.7%、40.3% 和 19% 。同时，25.6% 的学生存在社交焦虑。进一步分析发现，无手机恐惧症得分与社交互动焦虑之间存在显著正相关（r=0.37，P<.001） 。在探究无手机恐惧症的影响因素时，研究人员通过多元回归分析发现，社交互动焦虑是无手机恐惧症唯一的显著独立预测因素（P<.001），可解释无手机恐惧症得分 21% 的方差 。此外，研究还发现无手机恐惧症水平与一些智能手机使用行为，如携带移动电源、睡前和醒来后查看手机等存在显著关联 。

在讨论部分，研究人员指出，本次研究中护生无手机恐惧症的高患病率与其他国家不同学科学生的研究结果相似，但由于不同研究的文化和教育背景不同，患病率和严重程度可能会有所差异。社交焦虑在护生中的患病率也不容忽视，且文化因素对其有显著影响。在伊朗文化背景下，家庭期望、社会规范等因素可能会加重学生的社交焦虑 。同时，研究中部分变量与无手机恐惧症的关系与以往研究存在差异，例如年龄、性别、居住地点、家庭收入、教育水平、GPA、智能手机使用年限以及查看手机频率等因素，在不同研究中与无手机恐惧症的关系并不一致，这可能与不同研究的样本、文化背景以及研究方法的差异有关 。

综上所述，该研究揭示了护理学生中无手机恐惧症和社交焦虑的高患病率，以及两者之间的显著相关性。这一研究结果为后续干预措施的制定提供了重要依据，提示教育者和相关部门应重视学生的心理健康问题，通过优化技术使用、提高社交互动能力、提供心理咨询服务等方式，帮助学生缓解无手机恐惧症和社交焦虑，促进学生的身心健康和学业发展 。未来还需要开展纵向研究，进一步明确无手机恐惧症与社交互动焦虑之间的因果关系，探索其潜在机制，从而为制定更有效的干预策略提供理论支持 。