探讨儿童早期接触氟化物对认知神经发育的影响

　　

国际牙科、口腔和颅面研究协会（IADR）和美国牙科、口腔和颅面研究协会（AADOCR）宣布在《牙科研究杂志》上发表了一项新研究，该研究调查了早期接触氟化物对幼儿认知发展的影响。

重要的是要对使用氟化物的主要龋齿预防计划的风险和收益平衡保持信心。关于生命早期接触氟化物对认知神经发育的潜在影响的持续争论需要高质量的科学证据。Loc Do、昆士兰大学健康与行为科学学院、澳大利亚布里斯班牙科学院等人开展的这项新研究旨在调查氟化物暴露对认知神经发育的潜在影响，该研究采用韦氏成人智力量表第4版（WAIS-IV）在澳大利亚以人群为基础的样本中进行评估。

AADOCR主席埃菲·约阿尼杜说：“几十年来，饮用水的氟化对口腔健康和更广泛的公众健康都有极大的好处。”“至关重要的是，如果公众需要提醒这一事实，那么始终可以获得丰富的科学证据。”

样本选自2012-14年全国儿童口腔健康研究（NCOHS）。NCOHS收集了有关社会经济因素、口腔健康行为和居住史的数据，以估计生命前5年接触氟化水的百分比（%LEFW）。NCOHS儿童也由训练有素和校准的检查员进行检查，以评估氟斑牙（儿童早期总氟摄入量的可靠和有效的个体生物标志物）。研究人员在2022-23年间对样本进行了跟踪调查，使用WAIS-IV测试收集认知神经发育（智商）数据，测试由经过培训和校准的合格心理学家进行。

建立了多变量回归模型，以研究两种暴露测量（%LEFW和牙氟中毒）与全面智商（FSIQ）评分之间的关系，控制重要的混杂效应。还检验了非劣效性假设，对比了不同程度的氟化物暴露。大约357名16-26岁的参与者完成了WAIS-IV，平均FSIQ评分为109.2 （95%CI: 107.8-110.5）。多变量回归模型的估计表明，暴露者的FSIQ得分略高于未暴露者。100%LEFW vs. 0%LEFW的校正β为1.07 (95%CI: -2.86, 5.01)，有氟牙症vs.无氟牙症的校正β为0.28 （95%CI: -3.00, 3.57）。

非劣效性测试的假设发现，氟暴露者和非氟暴露者的FSIQ分数是相等的。这项研究提供了一致的证据，证明儿童早期接触氟化物对认知神经发育没有影响。