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长篇幅的论文容易发表?
【字体: 大 中 小 】 时间:2010年04月23日 来源:科学网
编辑推荐:
前几天,有一位学生问我: "陈老师, 我发现您比较喜欢把学生的长篇论文改成短篇的. 然而, 很多期刊常发表长篇论文. 尽管内容差不多, 但长篇的好像比较容易发表!" 学生的直觉是有一定道理的.
陈向荣的博客
前几天,有一位学生问我: "陈老师, 我发现您比较喜欢把学生的长篇论文改成短篇的. 然而, 很多期刊常发表长篇论文. 尽管内容差不多, 但长篇的好像比较容易发表!" 学生的直觉是有一定道理的.
一般情况下, 编辑部在收到一篇论文后, 相关编辑首先会对稿件的格式和内容进行初步评价, 由此决定是否送审该稿件. 对于篇幅较长的论文, 估计多数编辑和审稿专家在评价时,没有太多时间去判别文中哪些理论结果及讨论是作者的, 哪些是别人的; 对别人的东西是否正确引用了? 所以, 长篇论文能起一定的迷惑编辑和审稿专家的作用, 当然就可能容易发表!
其实, 一篇研究论文中, 究竟包含多少作者自己的成果呢? 是否一定要长篇大论呢? 对此, 应具体问题具体分析. 我比较偏向学生写篇幅较短的论文, 希望他们把自己的东西阐述清楚! 如果学生偏爱写长篇论文, 我希望他们注意, 长篇的论文中或多或少包含别人的成果, 应该正确描述和引用, 否则是对原创者的不敬!
论文篇幅的长短, 完全取决学生的偏爱. 尽管学生感觉长篇的论文容易发表, 但如果论文包含较少自己的成果时, 我建议学生还是改写成短篇的论文好! 不要以发表论文当作唯一的目的!
当然, 平时训练写写长篇论文, 对提高自身的综述能力大有帮助, 也值得提倡!
本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=314506