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记03年增选院士:最懂“学习”的郭爱克
【字体: 大 中 小 】 时间:2005年11月22日 来源:生物通
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【编者按】:05年院士增选结果即将揭晓,生物通对生命科学和医学学部的30名候选人进行了一一介绍,并且还进行了民意调查。这里,对一些已经当选的院士及其近期进行的工作进行介绍,希望大家对我国的院士及其科学成就有更深入的了解。
生物通整理报道:之前介绍了研究蛋白质三维结构的饶子和院士,做分子进化的张亚平院士,现在要介绍的一位也是03年当选中科院院士的,他就是懂得“学习”的郭爱克院士。
郭爱克,1940年生于辽宁沈阳。1965年毕业于莫斯科大学,1979年获慕尼黑大学自然科学博士学位。1988年至今任中科院生物物理所研究员,1990年为博导,1999年11月受聘中科院神经科学所高级研究员。1991获中国科学院有突出贡献的中青年专家称号,1993年获中国科学院自然科学二等奖《复眼光感受的生物物理学机制及视觉运动感知的神经计算原理》。2003年当选中科院院士。
学习记忆是人类基本的认知功能,是人类智力和创造性乃至个性的神经学基础。郭爱克于1993年建立了我国第一个果蝇视觉学习记忆实验室,致力于从基因-脑-行为的结合上;从分子、细胞、回路、网络直到行为多层次研究果蝇的学习、记忆、注意和抉择机制。
今年7月8号,国际权威杂志Science刊登了一篇郭爱克为通讯作者的文章《果蝇视觉、嗅觉学习模式的交互作用》,这篇论文完全立足于本土,第一作者为来自中科院神经所的郭建增博士。文章向人们讲述了在一定的时间-空间条件下,果蝇在视觉和嗅觉不同模态之间的学习与记忆的协同双赢和相互传递的科学发现。全部实验和科学发现是以果蝇为模式动物,在精巧的飞行模拟器(如上图所示)上完成的。整个实验历时三年半,严格证明了视/嗅双模态之间的“协同共赢”“互利互惠”和相互传递”都对双模态信息输入的时间一致性有严格的要求的论断。
这篇论文得到了《科学》匿名审稿人的高度评价,认为“这些发现新颖而有趣……这是神经科学的热点问题,必将会引起读者的广泛兴趣。”据悉,研究人员将继续探索跨模态记忆协同的脑机制和神经回路,期望对揭示灵长类动物和人的更为复杂的整合多模态信息的过程有所贡献,对人工智能中多智能体系统的“自然计算”有所启发。
郭爱克当选院士后发表的高水平论文:
Guo, J., and Guo, A. (2005) Crossmodal Interactions Between Olfactory and Visual Learning in Drosophila. Science 309: 307-310.[pdf]
Zhou, X., Yuan, C., and Guo, A. (2005) Drosophila Olfactory Response Rhythms Require Clock Genes but Not Pigment Dispersing Factor or Lateral Neurons. J. Biol. Rhythm. 20: 237-244.
Ye, Y., Xi, W., Peng, Y., Wang, Y., and Guo, A. (2004) Long-term but not short-term blockade of dopamine release in Drosophila impairs orientation during flight in a visual attention paradigm. Eur. J. Neurosci. 20, 1001-1007
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