成人型诵读困难的新希望

　　 

生物通报道：研究人员发现颂读困难的成年人能够从处理文字的过程中获益，并且他们的大脑也会发生变化，这意味着神经因训练而发生了修正。Guinevere Eden和她的同事表示他们的研究表明成人型的颂读困难能够通过训练加以改善。

在美国，颂读困难影响到5％到17％的人口。而且，出现颂读困难的大部分是成年人，在这些人中，许多人发生了经济和情感上的问题。到目前为止，有关对这种病的治疗方面的知识相对比较欠缺。由于成人的大脑已经成熟，因此比颂读困难儿童的治疗更加困难。

为了知道成人型的颂读困难是否能够治疗，研究人员招募了19名颂读困难的成年人和19名正常成年人进行研究。他们首先用功能性磁共振成像技术（fMRI）对两组人的大脑功能进行了对比。FMRI扫描结果表明在读单词时，颂读困难的人的与阅读有关的大脑区域（左下顶叶皮质层）活动程度较低。

然后，研究人员对一半的颂读困难者进行语言识别和加工的强化训练，而另一半则不进行加强训练。之后，Eden和她的同时再次测试两个颂读困难小组，他们发现接受过训练的小组在文字的听、说和读方面有了显著的提高。他们还发现训练过的颂读困难者左顶叶皮层的活跃程度加强了。

这些发现表明颂读困难的成年人事实上也能用补救性的练习加以改善，并且用来教儿童语音意识技巧的策略对成人同样有帮助。这些发现对人们理解成人型的发育性颂读困难有重要意义，并且有助于对这些人群进行更有效的调节改善。